ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اقتراح برنامج تدريبي لتحسين بعض المتغيرات البيو ميكانيكية لسرعة الاقتراب وكمية الدفع للارتقاء والإنجاز الرقمي للوثب الطويل: دراسة ميدانية لتلاميذ المرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى: Development of Velocity as a Bio- Mechanical Variable for the Approach Period and Amount of Propulsion at the Moment of Elevation and the Level of Digital Achievement of the Long Jump
المصدر: المجلة العلمية العلوم والتكنولوجية للنشاطات البدنية والرياضية
الناشر: جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - معهد التربية البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: محاد، عامر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سبع، بوعبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج17, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: جوان
الصفحات: 89 - 104
DOI: 10.54031/2070-017-001-033
ISSN: 1112-4032
رقم MD: 1096896
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
البرنامج التدريبي | الوثب الطويل | البيوميكانيك | Bio- Mechanical | Approach Amount | Propulsion at the Moment | Elevation | Digital Achievement | Long Jump
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
LEADER 04180nam a22002657a 4500
001 1838047
024 |3 10.54031/2070-017-001-033 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 590302  |a محاد، عامر  |e مؤلف 
245 |a اقتراح برنامج تدريبي لتحسين بعض المتغيرات البيو ميكانيكية لسرعة الاقتراب وكمية الدفع للارتقاء والإنجاز الرقمي للوثب الطويل:  |b دراسة ميدانية لتلاميذ المرحلة الثانوية 
246 |a Development of Velocity as a Bio- Mechanical Variable for the Approach Period and Amount of Propulsion at the Moment of Elevation and the Level of Digital Achievement of the Long Jump 
260 |b جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - معهد التربية البدنية والرياضية  |c 2020  |g جوان 
300 |a 89 - 104 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a مسابقة الوثب الطويل من أصعب المسابقات في متطلباتها الحركية وخصوصا من الوجهة البيوميكانيكية ولتحقيق معدلات عالية من السرعات ومحصلة القوة، وكما هو معلوم مسابقات الوثب والقفز لها ثلاثة متغيرات ميكانيكية أساسية من خلال هذا الطرح تبادر إلى أذهاننا التساؤل التالي إلى أي مدى تؤثر نسبة فقدان قيمة السرعة الاقترابية أثناء الدفع للارتقاء ومستوى الإنجاز الرقمي للوثب الطويل، وللإجابة على التساؤل قمنا بدراسة ميدانية باقتراح حصص تدريبية خاصة، وعليه تم استخدام المنهج التجريبي لعينة قصدية من (05) متسابقين للوثب الطويل، تمت المتابعة الميدانية باستخدام تجهيزات وبرامج تحليلية للحركة والحزمة الإحصائية (spss ) فتوصلنا إلى وجود علاقة ارتباطية بين التقليل من قيمة السرعة القصوى للاقتراب لحظة الارتقاء وقوة الدفع والمسافة المنجزة في الوثب الطويل. 
520 |b The long jump compétition the most difficulté compétitions in its movement requirements, especially from the bio-mechanical point of view and to achieve high rates of speeds and power output. offering that initiale Our minds the following question: to what extent dose the rate of loss affect the value of the approximante speed during payment to advance the level of digital achèvement of the long jump, and to answer the question we did a field study by proposing spécial training sessions, and accordingly the expérimental method was used for a sampler of (05) contestants For long jump an international sampler, the field follow-up was done using analytical equipment and programs for mouvement and statistical package (spss), and we found a corrélation relationship between reducing the loss of approximante maximum speed at the moment of rise and momentum, and the distance achieved in the long jump. 
653 |a البرامج التدريبية  |a المتغيرات البيو ميكانيكية  |a الانجازات الرقمية  |a الأداء المهاري 
692 |a البرنامج التدريبي  |a الوثب الطويل  |a البيوميكانيك  |b Bio- Mechanical  |b Approach Amount  |b Propulsion at the Moment  |b Elevation  |b Digital Achievement  |b Long Jump 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 033  |e Journal of Sport Science Technology and Physical Activities  |f Mağallaẗ al-`ulūm wa al-tiknūlūğyā li-l-našāṭāt al-badaniyyaẗ wa al-riyāḍiyyaẗ  |l 001  |m مج17, ع1  |o 2070  |s المجلة العلمية العلوم والتكنولوجية للنشاطات البدنية والرياضية  |v 017  |x 1112-4032 
700 |a سبع، بوعبدالله  |g Sabaa, Bouabdullah  |e م. مشارك  |9 196066 
856 |u 2070-017-001-033.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1096896  |d 1096896