ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







النعت السببي في دراسات المحدثين: عرض وتقويم

المصدر: مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: نغيمش، عمار نعمة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Nima, Ammar
المجلد/العدد: مج20, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 277 - 292
ISSN: 1992-1144
رقم MD: 1097025
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02499nam a22002297a 4500
001 1838210
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 326669  |a نغيمش، عمار نعمة  |g Nima, Ammar  |e مؤلف 
245 |a النعت السببي في دراسات المحدثين:  |b عرض وتقويم 
260 |b جامعة القادسية - كلية التربية  |c 2020 
300 |a 277 - 292 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يدرس هذا البحث موضوعا مهما من موضوعات النحو العربي، وهو النعت السببي إذ كان للنحويين نظر مميز في ذلك، بيد أن المحدثين منهم كانت لهم وجهات نظر في هذا الموضوع مما جعلهم يذكرون مجموعة من الآراء، فلم يعترف أكثرهم بالنعت السببي ففرض بعضم فرضا جعلته يخرج عن الوصفية التي التزم بها، وعن التيسير الذي اتخذه منهجا له، فقولوا العرب ما لم تقله، يزاد على أن بعضهم أدخله في باب المجاورة ظنا منه أنه هو معتمدين في ذلك على بعض القراءات التي وجهها المتقدمون آنذاك، فالمتقدمون فهموا سيبويه بخلاف ما يريده مما جعلهم يقاربون هذا الموضوع، ويدخلونه في المجاورة وغيرها من الآراء . 
520 |b This research studies an important topic of Arabic grammar, which is the causal attribute, if grammarians have a distinctive view of this, but the modernists had views on it, and most of them did not recognize this topic from their sentence in its treatment, imposing hypotheses that brought them out of the descriptive that they took as a method for them, So they said to the Arabs what you did not say, it is added that they entered it in another chapter, relying on that on another understanding of what the grammatists mentioned in that time . 
653 |a اللغة العربية  |a النحو العربى  |a النعت السببي 
773 |4 الادب  |6 Literature  |c 013  |e Journal of Al-Qadisiya in Arts and Educational Sciense  |f Maǧallaẗ al-qādisiyyaẗ  |l 003  |m مج20, ع3  |o 0961  |s مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية  |v 020  |x 1992-1144 
856 |u 0961-020-003-013.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a AraBase 
999 |c 1097025  |d 1097025 

عناصر مشابهة