| المستخلص: |
إن الشاعر الحاذق الماهر هو الذي يفتح نصه على مساحات كثيرة من الإبداع؛ ليكفل لنصه الخلود، ويشعرك أنك تقرؤه في كل مرة، كأنها أول مرة؛ وذلك لأن هناك توالدا في الأفكار، وتداخل في الفنون داخل نص منفتح، لا يعترف بأطر تحده، ولا يعرف سوى الإبداع؛ وهذا يجعله مادة خصبة لعدد من الدراسات التي مهما تكثر؛ تبقى خطوطها متوازية، لا تلتقي عند حد في فهم النص، والكشف عن جمالياته، ولا أخال "ابن خفاجة" إلا أحد هؤلاء الشعراء الذين أحالوا الشعر إلى دائرة، تتشكل ملامحها في قصائدهم، وتنداح منها دوائر فنون أخرى، تتداخل معها. ومن ثم قسمت البحث إلى: مقدمة، وخمسة مباحث، وخاتمة؛ جمعت فيها بين الجانبين: التنظيري، والتطبيقي، ووقع اختياري على "المنهج الوصفي" فهو من أنسب المناهج التي تصلح لدراسة مثل هذا الموضوع؛ ناقشت من خلاله أهم القضايا التي تثيرها ظاهرة تداخل الأنواع في قصيدة "وصف جبل" لابن خفاجة الأندلسي"، وكشفت عن هذا التداخل، وأكدت تلك العلاقة الوثيقة بين الفن الشعري، والفنون الأخرى؛ مثل: (الفنون الأدبية القولية)؛ وتتمثل في: "أدب الوعظ"، و"أدب الرحلات"، و"فنون السرد"، و"فن المسرح"، و(الفنون التمثيلية)؛ وتتمثل في: "التصوير السينمائي"، و"المونتاج"، و"السيناريو والحوار"، و"التمثيل"، و"الماكياج "، و"الديكور"، وكذلك (الفنون التشكيلية)؛ بالإضافة إلى (الفنون الموسيقية). ويعد هذا البحث محاولة جادة في تحليل النصوص الأدبية القديمة، وفق المناهج النقدية الحديثة؛ وذلك يسهم في تشكيل معالم الشعر القديم، ويمثل منطلقا لتقويمه، وطرحه طرحا جديدا، يخضع للقراءة المتأنية التي تمزج بين الماضي والحاضر؛ وذلك انطلقا مما يسمى بتأسيس التنوع الثقافي، وغيرها من القيم التي تؤصل للتكامل بين أنواع المعارف والفنون.
The skilled poet is the one who opens his text to many areas of creativity, to ensure the text of eternity, and feel that you read it every time, as if it were the first time; because there is a generation in the ideas, and interference in the arts within an open text, does not recognize the limits of challenge, Except for creativity; this makes it a fertile material for a number of studies, which no matter how many; the lines remain parallel, do not meet at the end of the understanding of the text, and the disclosure of aesthetics, and the secrets of "Ibn Khafajah," but one of these poets who referred poetry to the circle, shaped features in their poems , And other arts circles, which overlap with them. The study was divided into: introduction, five investigations, and a conclusion; in which it was collected between the two sides: the theoretical, the applied and the optional signature on the "descriptive approach" is one of the most appropriate methods to study such a subject; The overlap of the species in the poem "Description of the Mountain" of Ibn Khafajah Andalusia, "revealed this overlap, and confirmed the close relationship between poetic art and other arts, such as: (Literary literary arts), namely:" Literature preaching, "and" , "Narrative arts", "theater art", and "performing arts". These include: "cinematography," "montage," "script, R, "and" representation "and" make-up ", and" decoration ", as well as (Fine Arts); in addition to (Musical Arts( This research is a serious attempt to analyze the ancient literary texts, according to modern monetary methods; this contributes to the formation of the features of ancient poetry, and represents a starting point for its evaluation and put forward a new approach, subject to the careful reading that mixes the past and the present, starting from the so-called establishment of cultural diversity, Of the values that underpin integration between the types of knowledge and the arts
|
