المصدر: | مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية |
---|---|
الناشر: | جامعة القادسية - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | العبودى، محمد عبدالهادى حسن علي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Aboudi, Mohammed Abdul-Hadi Hassan |
المجلد/العدد: | مج20, ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الصفحات: | 141 - 158 |
ISSN: |
1992-1144 |
رقم MD: | 1097737 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
منهج تتبع الروايات التاريخية في المصادر البلدانية محاولة اتبعها الباحث للوصول إلى حقائق الروايات، سيما وأن البلداني ينقل مشاهداته العينية التي غالبا ما تكون صادقة ثم ينتقل إلى الأخبار التي يتناقلها أهل الأماكن والمواقع التي يزورها، لذلك يتلمس الباحث نسبة معتدة من الصدق من كتابات البلدانيين الذين كانوا يبذلون الجهد والمال والزمن للوصول إلى أماكن الحوادث والكتابة عنها وعن آثارها، وهنا سلط الباحث الضوء على الأحداث التاريخية التي وردت في كتاب (معجم البلدان - لياقوت الحموي) ومقارنتها ببعض السابقين والمعاصرين واللاحقين من المؤرخين، ويتألف البحث من مقدمة وثلاثة مباحث تلا هذه المباحث خاتمة أشرت فيها إلى أبرز النتائج وقائمة بالمصادر والمراجع. The method of tracking the historical narrations in the countries resources is an attempt followed by the researcher to reach the facts of those narrations , especially when the native narrates what he has witnessed which is always true , then he moves to the news which are narrated by the dwellers of the places that he visits . The researcher seeks for good rate of reality for the narrations of the natives who spent efforts, money and time in order to reach the places of the events , and write about them. Here , the researcher focused on the historical narrations in ( Mu'jam Elbuldan - by Yaqoot Elhamawi ) to compare it with some precedent , later and modern historians. The research consists of an introduction and three researching points , then a conclusion in which the researcher pointed to the findings and the references. |
---|---|
ISSN: |
1992-1144 |