العنوان بلغة أخرى: |
Dealt with Imam Al-Jabari's Defense of Readings and Readers Through his Book Treasure of Meanings in Explaining the Progress of Aspirations and Congratulations |
---|---|
المصدر: | المجلة العلمية لكلية القرآن الكريم للقراءات وعلومها بطنطا |
الناشر: | جامعة الأزهر - كلية القرآن الكريم للقراءات وعلومها بطنطا |
المؤلف الرئيسي: | مرعي، هادي حسين عبدالله فرج (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Marey, Hady Hussein Abdalla Farag |
المجلد/العدد: | ع6 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
التاريخ الهجري: | 1442 |
الصفحات: | 1 - 97 |
DOI: |
10.21608/QKT.2020.134056 |
ISSN: |
2636-2554 |
رقم MD: | 1098608 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
دفاع | الجعبري | القراءات | كنز المعاني | Defense | Al-Jabari | Readings | Foundations
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
تناول هذا البحث دفاع الإمام الجعبري عن القراءات والقراء من خلال كتابه «كنز المعاني في شرح حرز الأماني ووجه التهاني». فبدأ بالتعريف بالإمام الجعبري وبكتابه، ثم بين أركان الطعن، وأسباب الطعن في القراء والرواة كوهم القارئ أو الراوي، وعدم الضبط في النقل عن الأئمة، والقصور عن إدراك حقيقة القراءة، وكشف البحث أيضا عن أسباب الطعن في القراءات كزعم النحويين أنهم أدرى بضبط القراءة، وجهلهم باللغة أو اللهجة التي جاءت عليها، ودعوى التفرد في القراءة، وعدم سماعها من العرب، وإجماع النحاة على تخطئتها، وتحكيم القواعد النحوية. وأظهر البحث أهم الأسس التي بنى عليها الإمام الجعبري دفاعه عن القراءات والقراء كتواتر القراءة وثبوت نقلها، وتوثيق القراء والدفاع عنهم، وموافقة القراءة للرسم العثماني، وتوجيه القراءات وبيان معانيها. وكشف البحث عن أهمية كتاب «كنز المعاني»، وبراعة مؤلفه في الدفاع عن القراءات والقراء. This research dealt with Imam al-Jabari's defense of readings and readers through his book Treasure of Meanings in explaining the progress of aspirations and congratulations، so he began to introduce Imam Al-Jabari and his book، then he clarified the pillars of the appeal، the reasons for challenging the readers and narrators as the reader or narrator’s delusion، the lack of discipline in the transmission of the imams، and the failure to understand the truth of the reading. The research also revealed the reasons for challenging readings، such as the grammatical claim that they know the exact reading، their ignorance of the language or dialect that came upon them، and the claim of uniqueness in reading، and not hearing from the Arabs، and the consensus of the grammarians to err، and arbitration of grammatical rules. The research showed the most important foundations on which Imam Al-Jabari built his defense of the readers and readers such as the frequency of reading and evidence of its transmission، documenting and defending the readers، agreeing to read the Ottoman drawing، directing the readings and explaining their meaning، and the research revealed the importance of the treasure book of meanings and the ingenuity of its author in the defense of readings and readers. |
---|---|
ISSN: |
2636-2554 |