ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مراجعات في القضايا البلاغية والنقدية في كتاب منهاج البلغاء وسراج الأدباء لأبي الحسن حازم القرطاجني

العنوان بلغة أخرى: Reviews of Rhetorical and Critical Issues in the Book "Minhaj Al-Bulagha and Saraj Al-Adaba" by Abu Al-Hassan Hazem Al-Carthagen
المصدر: أفاق حولية كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنين بالشرقية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنين بالديدامون بالشرقية
المؤلف الرئيسي: العنزي، وفاء بنت مياح سالم فواز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Enezi, Wafaa Bint Mayah Salem
المجلد/العدد: مج7, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1442
الصفحات: 925 - 980
DOI: 10.21608/AFAQ.2020.131212
ISSN: 2636-2619
رقم MD: 1098830
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مراجعات | قضايا | نقدية | بلاغية | حازم | القرطاجني | Reviews | Issues | Critical | Rhetorical | Hazem | Al-Carthagini
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هذا البحث يتناول أهم القضايا البلاغية والنقدية التي يتناولها أبو الحسن حازم القرطاجني في كتابه الشهير منهاج البلغاء وسراج الأدباء، وقد افتتح البحث بمدخل حول الكتاب تناول فيه الحقيه التاريخية، والتعريف بالكتاب، ومكانة صاحبة، ثم تناولت القضايا البلاغية والنقدية في فصول البحث، فعرضت لقضية مفهوم الشعر وطبيعته عند حازم، ثم عرجت علي مكانة الشعر وأغراضه، وأهمية البديع، وكيف أولاه العرب عنايتهم، ثم تناولت قضية أدوات الشاعر ومنها المحاكاة، فذكرت مفهومها وأقسامها وشروطها، ومن أدوات الشاعر كذلك التي ذكرتها صحة الطباع، وجودة الفكر، وملازمة الشعراء، والإلمام بنعوت الأشياء، وقوة الحافظة، ثم تناولت قضية الإبداع، وما يجب أن تتسم به الألفاظ والمعاني والنظم من اختيار الألفاظ، وروعة المعاني، ومناسبة الوزن للغرض، والأسلوب، وماذا يجب علي الشاعر أن يلتزم به في كل غرض من أغراضه وقضية الصدق والكذب، كما لم نغفل جانب المتلقي، وما يتعلق به من قضايا كالتخييل، والغموض والوضوح متبعا في ذلك المنهج الوصفي ليرصد كل ما تطرق إليه حازم من قضايا حتى يوقف القارئ الكريم علي تصورها الدقيق عنده. ويهدف البحث إلى: الوقوف على النظريات التي تناولها «حازم» في منهاج البلغاء، حيث نجد أن هناك أربعة أطراف مشتركة في العمل الشعري، يتناولها الكتاب، ونراه يوظف لكل طرف ما يناسبه من مصطلحات، وهذه الأربعة هي: الفن ذاته، أي عالم الشعر؛ حيث يتعرض لمفهومه وأغراضه، والعلاقة بين الشاعر وعالمه، وهو يتكئ فيها على نظرية المحاكاة، ثم طاقات الشاعر وإبداعاته، ثم أثرها على المتلقي. المنهج: الوصفي. أهم النتائج: يؤرخ لمرحلة دقيقة من مراحل أدبنا العربي، وهو فريد في تقسيماته وفصوله وأبوابه التي جاءت غاية في الدقة والتقسيم. يكشف عن مدى تأثر الدرس البلاغي العربي بأرسطو، ومدى الاستفادة من الفلسفة اليونانية في قضايانا البلاغية والنقدية، فعرض لنظرية المحاكاة الأصيلة في الدرس اليوناني، بمفهوم صاحبها. يكشف الكتاب عن مدى تدهور حالة الشعر والشعراء في فترة الهجرات التي شهدتها الأندلس في تحولها، والتخلي عن عروبتها، كما يظهر الكتاب مدى الاستفادة من الدرس البلاغي العربي قبله، فهو يمثل بلورة لجل القضايا البلاغية والنقدية التي سبقته، كما يكشف عن براعة صاحبه في الإلمام الواضح بثقافة عصره وثقافة سابقيه، من أهل المشرق والمغرب، وقد أفاد من كثير من القضايا النقدية وعرض لها وأشار إليها.

This research deals with the most important rhetorical and critical issues that Abu Al-Hasan Hazem Al-Carthagini dealt with in his famous book "Minhaj Al-Bulagha and Siraj Al Udaba ," The researcher started this research with an introduction to the book, dealt with the historical era, clarified the content of the book and its author's position. Then, in the research chapters, the researcher dealt with rhetorical and critical issues, and presented the issue of the concept and nature of poetry of Hazem. Then the researcher spoke about the status of poetry, its purposes, its importance, and how the Arabs paid attention to it. Then the researcher spoke about the issue of the poet’s tools, including simulation, and mentioned its concept, divisions, and conditions. The tools of the poet that the researcher mentioned are correctness of temperament, quality of thought, accompaniment of poets, familiarity with the epithets of things, and the power of memory. Then the researcher dealt with the issue of creativity, what the words, meanings and systems should be characterized by the choice of words, the splendor of the meanings, the relevance of the metre with the purpose, the style, and what the poet should adhere to in each of his purposes and the issue of truthfulness and lying. The researcher also did not neglect the recipient and his related issues such as imagination, ambiguity and clarity, by following the descriptive method to monitor all issues addressed by Hazem in order to guide the reader to imagine it accurately. This research aimed to: Concentrating on the theories addressed by Hazem in “Minhaj Al-Bulagha”, as we find that there are four parties involved in the poetic work covered by the book, and we see him employing terms for each party that suits it. these four are: Art itself, that is, the world of poetry; Where he addressed its concept and purposes, and the relationship between the poet and his world, he depended on the theory of simulation, then the energies of the poet and his creativity, and then its impact on the recipient. The methodology: the descriptive method. The most important results: It chronicles an accurate stage of our Arabic literature, and it is unique in its divisions, parts and chapters that were very accurate. It reveals the extent to which the Arabic rhetorical lesson was influenced by Aristotle, and the extent to which rhetorical and critical issues was benefited from the Greek philosophy so he presented the original simulation theory in the Greek lesson, in the sense of its owner. The book reveals the extent of the deterioration of the state of poetry and poets during the migrations that Al-Andalus witnessed in its transformation, and the abandonment of its Arabism. The book also showed the extent of benefiting from the Arabic rhetorical lesson before it. It presented most of the rhetorical and critical issues that preceded it, He also revealed the author's ingenuity in recognizing and understanding the culture of his time and the culture of his predecessors, from the people of the East and the West, and he benefited from many critical issues, presented them and referred to them.

ISSN: 2636-2619