| LEADER |
04424nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1840487 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b لبنان
|
| 100 |
|
|
|a العذاري، طارق عبدالكاظم
|g Al-Athari, Tariq Abdul Kazem
|e مؤلف
|9 142071
|
| 245 |
|
|
|a التركيز على الأشياء وأثره في تطوير أداء الممثل
|
| 260 |
|
|
|b كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
|c 2018
|g فبراير
|
| 300 |
|
|
|a 222 - 232
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تعد الأشياء التي يحملها أو يتعامل معها الممثل فوق خشبة المسرح جزءاً. أو بالأحرى حلقات صورية وإيقاعية، تساعد على تأليف الهيئة الشكلية والمضمونية لفن الممثل. وتداول المسرحيون الأشياء تحت مسميات شتى، منها الإكسسوارات، أو الغرض المسرحية، ولكن في الحقيقة، هي أشياء فعل التشيؤ، إي المعادل الموضوعي للتعبير عن حاجات داخلية، يستطيع من خلالها الممثل إظهار ذاته بشكل أعمق وارصن لغرض تحقيق التواصل الإنساني وإرساء أسس دائرة العلاقات في فن التمثيل كما أشار المنظر المسرحي الكبير (قسطنطين ستانسلافسكي). إن الممثل الذي يحاول ان يتوصل إلى أعماق الشخصية التي يؤديها، لابد من إن يمنحها الشكل المعبر عن المضمون في كل الوسائل السمعية والبصرية والحركية، ولا يمكن إن تخترق عالم الشخصية التي يريد تمثيلها إلا بفهم عوالمها وإبعادها المعروفة، وإرجاعها إلى جذورها الاجتماعية والنفسية والفسلجية لان هذه الإبعاد تعد عناصر أساسية، لتحريك وتسخير العوالم المتخيلة والافتراضية لفن التمثيل. إن فهم الممثل لدورة، وبحثه عن حقائق وأعماق الشخصية، لا بدله من إن يجد لها (الأشياء، الغرض، الاكسسوارات) المناسبة ليجسد من خلالها الإبعاد الشخصية والعامة للممثل. لكن من خلال متابعة الباحث لبعض العروض المحلية والعربية، لم يعر الممثل اهتماما عميقا ومدروسا للأشياء التي يستخدمها، بل يحتار بها أحيانا. أو تأتي في اغلب الحالات تزويقيه وخارجه عن البنية العامة عن لغة ونسيج العرض، فتصبح باهتة وعباً على الممثل. ومن هنا برزت المشكلة بشكل واضح، وأصبحت الحاجة إلى دراستها ضرورية، وخاصة في مؤسسات علمية وأكاديمية، مثل معاهد وكليات وأكاديميات الفنون التي تدرس المسرح على أسس علمية، وفق الأساليب والمدارس والتيارات المسرحية التي يقام بتعليمها وتدريسها في مؤسسات الإنتاج المسرحي العربية. اختار الباحث المنهج التجريبي للبحث، ليكون بحثاً تطبيقياً عمليا يمكن الإفادة من مجرياته ونتائجه، وخاصة الطلبة الراغبين بمعرفة إسرار مهنة التمثيل والتعمق في خطواتها الأدائية، حيث اتبعنا خطوات المنهج التجريبي بصورة المتغيرات والعينات التي على اثرها تأسس فعل التجريب الاجرائي.
|
| 653 |
|
|
|a الفنون المسرحية
|a فن التمثيل
|a النقد الفني
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 011
|e International Journal on Humanities and Social Sciences
|f Al-mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 004
|m ع4
|o 2197
|s المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 2708-5414
|
| 856 |
|
|
|u 2197-000-004-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1099316
|d 1099316
|
