ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Les Exigences de la Science Co...>الوصف

Les Exigences de la Science Comptable en Algérie

العنوان بلغة أخرى: The Requirements of Accounting Science in Algeria
المصدر: مجلة البشائر الاقتصادية
الناشر: جامعة طاهري محمد، بشار - كلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير
المؤلف الرئيسي: Boufeldja, Kalloum (Author)
مؤلفين آخرين: Abdelkrim, Bendekhis (Co-Author)
المجلد/العدد: مج6, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 943 - 949
DOI: 10.33704/1748-006-002-059
ISSN: 2437-0932
رقم MD: 1099645
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
السياسة المالية | النظام المحاسبي | علم المحاسبة | الجزائر | مستخلصات الأبحاث
كلمات المؤلف المفتاحية:
Accounting Education | Accounting Reform | Accounting Science | Accounting Technique | Nature of Accounting
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: This research consists of highlighting the requirements of accounting science in Algeria following the adoption of the 2010 accounting reform. The methodological approach followed in the work of this research is essentially based on documentary research. The structure of this article is organized into five headings: Introduction, The Nature of Accounting, Accounting Education, and Conclusion. The results of the study show that the university must on the one hand revise the curricula of accounting education and on the other hand redefine accounting. Keywords: Accounting education, The nature of accounting, Accounting reform, Accounting science, Accounting technique.

Cette recherche consiste à mettre en évidence les exigences de la science comptable en Algérie suite à l’adoption de la réforme comptable 2010. La démarche méthodologique suivie dans les travaux de cette recherche repose essentiellement sur la recherche documentaire. La structuration de cet article est organisée en cinq titres: introduction, la nature de la comptabilité, l’enseignement de la comptabilité et la conclusion. Les résultats de l’étude démontrent que l’université doit d’une part réviser les programmes de l’enseignement de comptabilité et d’autre part redéfinir la comptabilité.
ISSN: 2437-0932

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.