ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تنمية رأس المال الفكري لدى مديري المدارس الثانوية في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة

العنوان بلغة أخرى: Developing Intellectual Capital for Secondary School Managers in the Light of Requirements of Knowledge Society
المؤلف الرئيسي: عشيبة، سامي سعد عبدالمنعم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: خليل، محمد إبراهيم طه (مشرف), خاطر، نعمة منور محسب (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2020
موقع: مدينة السادات
التاريخ الهجري: 1442
الصفحات: 1 - 326
رقم MD: 1099687
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة مدينة السادات
الكلية: كلية التربية
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

675

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف إلى تنمية رأس المال الفكري لدى مديري المدارس الثانوية العامة بمحافظة المنوفية في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، وتم استخدام أسلوب الحصر الشامل لمجتمع الدراسة الذي بلغ (١٣٧) مديرا، واستخدمت الاستبانة في جمع البيانات الأولية كأداة للدراسة، وقد تم توزيعها على جميع أفراد مجتمع الدراسة، وتم استرداد (١١٧) استبانة، بنسبة (85.4%) من الاستبانات الموزعة. وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: 1-تبين أن درجة أهمية رأس المال الفكري بكافة أبعاده الأربعة (البعد البشرى -البعد الاجتماعي –البعد التنظيمي -البعد العلاقاتي) لدى مديري المدارس الثانوية بمحافظة المنوفية من وجهة نظر أفراد العينة جاءت في مستويات مرتفعة وكبيرة. 2-تبين أن درجة التوافر لرأس المال الفكري لعبارات البعدين الأول والثاني (البعد البشرى -الاجتماعي) لدى مديري المدارس الثانوية بمحافظة المنوفية من وجهة نظر أفراد العينة جاءت بمستوى موافقة "كبيرة"، بينما درجة التوافر لرأس المال الفكري لعبارات البعدين الثالث والرابع (البعد التنظيمي -البعد العلاقاتي) لدى مديري المدارس الثانوية بمحافظة المنوفية من وجهة نظر أفراد العينة جاءت بمستوى موافقة "متوسطة". 3-وفي ضوء تلك النتائج قدم الباحث تصورا مقترحا لتنمية رأس المال الفكري بكافة أبعاده لدى مديري المدارس الثانوية بمحافظة المنوفية في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة.