| LEADER |
05644nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1840969 |
| 024 |
|
|
|3 10.33193/IJoHSS.12.2020.81
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b لبنان
|
| 100 |
|
|
|a آل عقران، أريج أحمد سعيد
|g Al Aqran, Areej Ahmed Saeed
|e مؤلف
|9 471676
|
| 245 |
|
|
|a ممارسة الأنشطة الرياضية وعلاقتها بجودة الحياة لدى طالبات الجامعة
|
| 246 |
|
|
|a Exercise of Sports Activities and Its Relationship to Quality of Life among University Female Students
|
| 260 |
|
|
|b كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
|c 2020
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 137 - 163
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على ممارسة الأنشطة الرياضية وعلاقتها بجودة الحياة لدى طالبات الجامعة، والتعرف على الفروق في ممارسة الأنشطة الرياضية حسب متغيرات الدراسة. كذلك معرفة مستوى أبعاد جودة الحياة لدى طالبات الجامعة، بالإضافة إلى معرفة ما هي أكثر العوامل المؤثرة على جودة الحياة لأفراد عينة البحث. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وأجريت هذه الدراسة على عينة قوامها 250 من طالبات الجامعة. أعدت الباحثة استبانة تقيس مدى ممارسة الأنشطة الرياضية وتتضمن (8) عبارات، واستبانة جودة الحياة وتتضمن (30) عبارة تمثل مكونات جودة الحياة، وأظهرت النتائج أن 42.8% من أفراد عينة البحث يمارسن الرياضة أحيانا. كما وجدت أنه كلما زادت ممارسة الأنشطة الرياضية كلما زادت جودة كجودة الصحة النفسية، كذلك كلما زادت ممارسة الأنشطة الرياضية كلما زادت جودة شغل الوقت وإدارته. كذلك وجدت الدراسة أن العمر كان من أكثر العوامل المؤثرة على ممارسة الأنشطة الرياضية، وأخيرا وجدت الدراسة أن جودة الحياة الأسرية والاجتماعية كانت أولوية لأفراد عينة البحث. وفي ضوء النتائج أوصت الباحثة بضرورة التأكيد على أهمية ممارسة الأنشطة الرياضية لطالبات الجامعة من خلال المحاضرات والنشرات التثقيفية، كذلك تعزيز مشاركة الطالبات في الأنشطة الثقافية والترفيهية والرياضية، التي تسهم في تحسين جودة الحياة.
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed to recognize the relationship between exercise of sports and quality of life among female students enrolled in the university. It further aimed to recognize the differences in sports exercise according to variables of the study; recognize the dimensions of quality of life among university students; and define the factors that are most influencing the quality of life among members of the sample group. To achieve these aims, the researcher employed the analytical descriptive methodology. The study was conducted on a sample group composed of 250 university students. The researcher designed an eight-statement questionnaire to measure sports exercise sports; in addition to another 30-statement questionnaire mainly concerned with quality of life and composed of the elements of quality of life. Findings of the study revealed that as many as 42.8% of members of the sample group sometimes exercise sports activities. Moreover, it pointed out that the greater the exercise of sports activities, the more higher the quality of public health, the quality of family and social life, the quality of education and study, the quality of emotions "the emotional aspect", as well as the quality of mental health. The greater the exercise of sports activities, the more higher the quality of time management. More than this, findings of the study revealed that age was the factor most influencing the exercise of sports activities. Lastly, findings of the study found that quality of family and social life was a priority among members of the sample group. In light of the findings, the researcher made a number of recommendations as follows. Exercise of sports activities among university students must be emphasized through lectures and brochures. Also, the researcher recommended increased participation of female students in cultural, entertainment and sports activities that contribute to improvement of quality of life.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس الرياضي
|a التربية الرياضية
|a الأنشطة الترفيهية
|a جودة الحياة
|a طلبة الجامعات
|
| 692 |
|
|
|a الأنشطة الرياضية
|a جودة الحياة
|a طالبات الجامعة
|b Sports Activities
|b Quality of Life
|b University Students
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 009
|e International Journal on Humanities and Social Sciences
|f Al-mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 012
|m ع12
|o 2197
|s المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 2708-5414
|
| 856 |
|
|
|u 2197-000-012-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1099831
|d 1099831
|
