ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور تمرينات التوافق العصبي العضلي في الرفع من مستوى الصحة النفسية لدى أطفال الصم والبكم (12-15) سنة

العنوان بلغة أخرى: Neuromuscular Compatibility Exercises in Raising the Level of Mental Health among Deaf and Dumb Children (12-15) Years
المصدر: مجلة دراسات إنسانية واجتماعية
الناشر: جامعة وهران2 محمد بن أحمد
المؤلف الرئيسي: لخضر، عباس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Lakhdar, Abbas
مؤلفين آخرين: لمين، حرواش (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج10, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: جانفي
الصفحات: 245 - 258
DOI: 10.46315/1714-010-001-020
ISSN: 2253-0592
رقم MD: 1100099
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التوافق العصبي العضلي | الثقة بالنفس | الأمن النفسي | الصم والبكم | Psychosocial Compatibility | Self-Confidence | Psychological Security | Deaf and Dumb
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلي الكشف عن دور بعض تمرينات التوافق العصبي العضلي في الرفع من مستوي الصحة النفسية للأطفال الصم والبكم بحيث قمنا بدراسة استطلاعية بمدرسة الأطفال المعوقين بصريا بالجلفة بحي بن جرمة وقمنا باختيار العينة بحيث تكونت عينتنا من 25 طفل من الصم والبكم تتراوح أعمارهم بين 12 إلى 15 سنة، ثم تم العمل على تكييف مقياس الصحة النفسية بحيث يتناسب مع خصائص العينة المراد دراستها ومن ثم تم تحكيم المقياس من قبل الخبراء والمختصين، ومن ثم تم تطبيق بعض الألعاب التوافقية على الأطفال الصم والبكم وتمثلت في ألعاب الدوائر المرقمة وألعاب رمي واستقبال الكرات على الجدار ومن ثم تطبيق مقياس الصحة النفسية، وقد توصل الباحثان إلى الاستنتاجات التالية: تمرينات التوافق العصبي العضلي لها دور فعال في الرفع من مستوي الثقة بالنفس والاعتزاز بالقدرات والعمل الجاد لدي الأطفال الصم والبكم، ممارسة تمرينات التوافق العصبي العضلي تجعل الطفل يثق في قدراته وترفع من مستوي الأمن النفسي وتخرجه من الكبت والإحساس بالعجز.

The aim of this study was to reveal the role of some muscular compatibility exercises in raising the level of mental health of deaf and dumb children so that we conducted an exploratory study at the school of visually impaired children in djelfa in Ben Jarmeh district and we chose the sample so that our sample consisted of 25 deaf and dumb children aged 12 to 15 years, and then the work was to adapt the mental health scale to fit the characteristics of the sample to be studied and then the scale was judged by experts and specialists, and then was applied some harmonic games on children deaf and dumb and was in games numbered circles and games throwing and receiving balls On the wall and then the application of the mental health scale.

ISSN: 2253-0592

عناصر مشابهة