| LEADER |
03870nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1841277 |
| 024 |
|
|
|3 10.46315/1714-010-001-028
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 533128
|a الهوارية، شيخ أعمر
|e مؤلف
|g Lahouaria, Cheikh Amer
|
| 245 |
|
|
|a السياق وأثره في تحديد مقصدية الخطاب الديني
|
| 246 |
|
|
|a The Context and its Impact on Detemininy the Intent in Religiour Discourse
|
| 260 |
|
|
|b جامعة وهران2 محمد بن أحمد
|c 2021
|g جانفي
|
| 300 |
|
|
|a 371 - 386
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a للسياق أهمية كبيرة في إدراك المعاني وتحديدها، وليس ذلك مقصور علي طريقة استخدام اللغة من حيث الصياغة والتركيب فحسب، بل يشمل حتي المقام المحيط بالعملية التلفظية، ومقال المتكلم وطبيعة الموضوع ومكانه وزمانه.. فهو "مطابقة الكلام لمقتضي الحال" من كل الجوانب. وإذا عدنا للحديث عن سياق الحال في الخطاب الديني باعتباره مجموعة من الأحداث والوقائع الملابسة للموقف الكلامي أو الموقف الخارجي الذي يقع فيه الخطاب، نقول إن دراسة سياق الحال في لغته الخطابية يزيد من كفاءة تقويم العملية الإفهامية والتأثيرية له، فمن الضروري إعطاء الأولوية له باعتباره ضمن الطرح التداولي.. وحتى حركات الجسم من اللغة الرمزية المصاحبة للكلام، فكل هذا مرتبط بالسياق الذي يدرس كل ما هو مرتبط بالاتصال اللساني، حتى يفيد بذلك الإفهام ويصيب المقصدية الصحيحة دون أي لبس أو تغيير في الدلالات والمعاني.
|
| 520 |
|
|
|b The context is significant in perceiving the meanings and determining them and not only limited to language, but also includes the context surrounding the verbal process and the learner's essay and the nature of the topic, its place and time. It is the same as speech in all aspects. If we go back to talking about the situation in the religious discourse as collection of events and facts in which the speech is located. - We say the contextual study context in its rhetorical language increases the efficiency of evaluating the conceptual and informative process of it. - It is necessary to give priority to it as a multi concept approach and even the body's movements from the symbolic language accompanying the speech, then of this is related to the context that studies, everything that is related to the linguistic communication in order to benefit from this understanding and right intention without any confusion or change in the meanings.
|
| 653 |
|
|
|a السياق
|a الخطاب الديني
|a اللغة الرمزية
|a الاتصال اللساني
|a العملية التلفظية
|a الموقف الكلامي
|
| 692 |
|
|
|a السياق
|a الخطاب الديني
|a الموقف الكلامي
|a اللغة الرمزية
|a العملية التلفظية
|b The Context
|b Religious Discourse
|b The Speech Position
|b The Symbolic Language
|b Verbal Process
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 028
|e Dirassat Human and Social Studies
|f Dirāsāt insāniyaẗ wa iğtimāՙiyaẗ
|l 001
|m مج10, ع1
|o 1714
|s مجلة دراسات إنسانية واجتماعية
|v 010
|x 2253-0592
|
| 856 |
|
|
|u 1714-010-001-028.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1100149
|d 1100149
|
