المستخلص: |
ثمة اتفاق بين الباحثين على أهمية الوعي بالمداخل والمقاربات التي توجه دراسات وسياسات الشباب حول العالم كخطوة أولية تساعد في معالجة قضايا الشباب وبشكل منهجي وسليم. ويرصد هذا المقال بعض التصورات والمقاربات النظرية التي اعتمد عليها المحللون لملامح المسألة الشبابية، سواء لسياسات وبرامج الشباب أو الأدبيات التي تناولت قضايا الشباب ومشكلاتهم حول العالم. وقد تم تقسيم وتصنيف هذه المقاربات إلى خمس مقاربات: اقتراب الشباب الفاعل والمفعول به، ومشاركة الشباب، والتنمية الإيجابية للشباب، الاستثمار في الموارد البشرية، وأخيرا اقتراب التمكين.
There is an agreement among researchers on the importance of awareness of the approaches and perspectives that guide youth studies and policies around the world as a first step that helps in addressing youth issues in a systematic and proper manner. This article is to define some of the perceptions and theoretical approaches on which analysts relied on the features of the youth issue, whether for youth policies and programs or the literature that dealt with youth issues and problems around the world. These approaches have been divided and classified into five approaches: youth as a subject and object approach, youth participation, positive development of youth, the investment in human resources, and finally, empowerment approach.
|