تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > واقع التدريب أثناء الخدمة في و...>الوصف

واقع التدريب أثناء الخدمة في وزارة التربية والتعليم بالجمهورية اليمنية

المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: بركات، سمير حسنين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Barakat, Samir Hassanein
مؤلفين آخرين: الخطيب، ياسر حزام هزاع (م. مشارك) , عبدالشافي، دينا حسن محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج23, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: أبريل
الصفحات: 643 - 673
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 1101327
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التدريب التربوي | التدريب أثناء الخدمة | التنمية المهنية | وزارة التربية والتعليم | اليمن
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
المستخلص: كشفت الدراسة عن واقع التدريب أثناء الخدمة في وزارة التربية والتعليم بالجمهورية اليمينة. استعرضت الدراسة إطارًا مفاهيميًا نظريًا تضمن مفهوم التدريب في اللغة والاصطلاح، والتدريب أثناء الخدمة. واعتمدت على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أداة الدراسة في المقابلة الشخصية، وتم تطبيقها على عينة قوامها (14) من خبراء التدريب في وزارة التربية والتعليم في اليمن. وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود العديد من البرامج التدريبية والدورات التي تعقدها الوزارة ممثلة بقطاع التدريب، وشمولية التدريب للفئات التربوية في وزارة التربية والتعليم لمختلف المحافظات بالجمهورية، وغياب متابعة أثر البرامج التدريبة على أداء المتدربين. وأوصت الدراسة بضرورة تطوير برامج التدريب التربوي بحيث تواكب ثورة المعلومات والاتصالات التي يتطلبها العصر الحاضر. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 1110-7847

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.