العنوان بلغة أخرى: |
Egyptian Child Protection Document: A Proposed Vision in Light of the Opinions of a Sample of Experts |
---|---|
المصدر: | مجلة دراسات في الطفولة والتربية |
الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة |
المؤلف الرئيسي: | علي، زينب علي محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ali, Zinab Ali Muhammad |
المجلد/العدد: | ع14 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الشهر: | يوليو |
الصفحات: | 1 - 63 |
DOI: |
10.21608/DFTT.2020.137780 |
ISSN: |
2536-9636 |
رقم MD: | 1102022 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
وثيقة | حماية الطفل | الخبراء | Document | Child Protection | Experts
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف البحث إلى تقديم ملامح رؤية مقترحة لوثيقة سياسة حماية الطفل المصري من وجهة نظر عينة من الخبراء. واستخدم البحث المنهج الوصفي وأسلوب دلفاي لاستشراف المستقبل من خلال العرض على مجموعة من الخبراء، وطبق البحث على عينة من الخبراء من أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية للطفولة المبكرة والخبراء في الميدان، بلغ حجم العينة (٢١) عضو استجابوا على الجولة الأخيرة من جولات أسلوب دلفاي. وتوصل البحث إلى تصور لوثيقة حماية الطفل المصري والمتكونة من (١٢) معيار وهي: التنسيق - التواصل - العنف الجسدي والممارسات المؤذية - العدالة للأطفال - الاليات المجتمعية- المساحات الصديقة للأطفال - الاقتصاد - التعليم الصحة - التغذية - الأنشطة الوقائية والبحثية والتدريبية والمساعدة التقنية - مقدمو خدمات حماية الطفل وتدريبهم. The research aims to present features of a proposed vision of the Egyptian child protection policy document from the point of view of the expert sample. The research used the descriptive method and the Delphi method to anticipate the future by presenting it to a group of experts, and the research was applied to a sample of experts from faculty members of childhood education colleges and experts in the field. The sample size reached (21) members who responded to the last round of Delphi method rounds. The research reached a concept for the Egyptian child protection document consisting of (12) criteria, namely: coordination - communication - physical violence and harmful practices - justice for children - societal mechanisms - child friendly spaces - economics - education - health - nutrition - preventive, research, training and technical assistance activities - Child protection and training providers. |
---|---|
ISSN: |
2536-9636 |