×
دليل المستخدم
الشريم، أحمد علي محمد. (2016). مدى التوافق بين النموذج ثلاثي المعلمة والنظرية التقليدية في بناء اختبار محكي المرجع للثقافة الإسلامية لطلبة جامعة القصيم. مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية، مج5, ملحق ، 96 - 115. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1102829
الشريم، أحمد علي محمد. "مدى التوافق بين النموذج ثلاثي المعلمة والنظرية التقليدية في بناء اختبار محكي المرجع للثقافة الإسلامية لطلبة جامعة القصيم." مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية مج5, ملحق (2016): 96 - 115. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1102829