ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور الأنشطة الطلابية الجامعية...>الوصف

دور الأنشطة الطلابية الجامعية في تعزيز قيم المواطنة لدى الطلبة: جامعة جازان نموذجا

العنوان بلغة أخرى: The Role of University Student Activities in Promoting Students Citizenship Values: Jazan University Model
المصدر: مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة جازان
المؤلف الرئيسي: آل رفعة، مسفر بن جبران بن معيض (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Refah, Mesfer bin Gobrain Maeed
المجلد/العدد: مج8, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 146 - 165
ISSN: 1658-6921
رقم MD: 1102840
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
علم الاجتماع التربوي | الأنشطة الطلابية | الهوية الوطنية | القيم الثقافية | مؤسسات التعليم العالي | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
دور | الأنشطة الجامعية | تعزيز القيم | قيم المواطنة | طلاب الجامعة | جامعة جازان | Role | University Student Activities | The Values of Citizenship | University Students | Jazan University
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

169

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعريف بدور الأنشطة الطلابية الجامعية في تعزيز قيم المواطنة لدى الطلاب (جامعة جازان نموذجا) من خلال الإجابة على السؤال: إلى أي درجة تسهم الأنشطة الطلابية المقدمة في جامعة جازان في تعزيز قيم المواطنة لدى الطلاب؟ واعتمدت في المعالجة على المنهج الوصفي التحليلي الذي يتناسب مع طبيعة الدراسة وأهدافها. وتم تطبيق استبانة على عينة عشوائية من الطلاب المشاركين في الأنشطة الطلابية بالجامعة مكونة من (820) طالبا من الجنسين ومن تخصصات علمية متنوعة. وتوصلت الدراسة إلى أن أفراد العينة يتفقون على أن الأنشطة الطلابية بجامعة جازان تعزز في نفوس الطلاب المشاركين قيمة الانتماء للوطن، وتسهم في تعزيز قيمة الحوار الإيجابي بين الطلاب، وأنها تغرس في نفوس الطلاب قيمة المشاركة الإيجابية في قضايا المجتمع وتطلعاته، وتعمل على تعزيز قيمة المحافظة على البيئة. كما توصلت الدراسة إلى وجود فروق ذات دالة إحصائية ترجع لمتغير الجنس، وكانت جميع الفروق لصالح مجموعة أفراد عينة الدراسة من الطلاب الذكور على حساب مجموعة أفراد عينة الدراسة من الطالبات، وفروق ترجع لمتغير التخصص وكانت جميع الفروق لصالح مجموعة أفراد عينة الدراسة من الطلبة ذوي التخصصات العلمية الطبيعية على حساب الطلاب ذوي التخصصات الإنسانية والأدبية.

The aim of this study was to define the role of university student activities in promoting the values of citizenship in the students, (Jazan University as a model) by answering the question: To what extent do student activities offered at Jazan University contribute to the promotion of the values of citizenship among students? It was adopted in the treatment on the descriptive analytical approach, which is appropriate to the nature of the study and its objectives. A questionnaire was applied to a random sample of students participating in the student activities of the university, consisting of (820) students of both sexes and from various scientific disciplines. The study concluded that the participants agree that the student activities at Jazan University enhance the value of belonging to the homeland among the participating students, and contribute to enhancing the value of positive dialogue among the students and instilling in students the value of positive participation in community issues and aspirations. And reinforces the value of environmental conservation . The study also found that there were differences with a statistical function due to gender variable. All the differences were in favor of the sample group of male students at the expense of the sample group of students. And differences due to the variable specialization All the differences for the benefit of the group of study sample members of students with natural scientific disciplines at the expense of students with human and literary specialties.
ISSN: 1658-6921

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.