هل تنقص التعليم كمهنة خصائص التمهين ؟!
| المصدر: | حولية كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة قطر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | قمبر، محمود مصطفى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Kambar, Mahmoud Mostafa |
| المجلد/العدد: | س 14 , ع 14 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
قطر |
| التاريخ الميلادي: |
1997
|
| التاريخ الهجري: | 1418 |
| الصفحات: | 17 - 20 |
| رقم MD: | 11029 |
| نوع المحتوى: | افتتاحيات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
115
| LEADER | 01035nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0034493 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b قطر | ||
| 100 | |a قمبر، محمود مصطفى |g Kambar, Mahmoud Mostafa |e مؤلف |9 295145 | ||
| 245 | |a هل تنقص التعليم كمهنة خصائص التمهين ؟! | ||
| 260 | |b جامعة قطر - كلية التربية |c 1997 |g |m 1418 | ||
| 300 | |a 17 - 20 | ||
| 336 | |a افتتاحيات | ||
| 653 | |a اعداد المعلمين |a قطر |a كليات التربية |a الجامعات |a التدريس |a المشكلات التربوية |a السياسة التعليمية |a مجانية التعليم |a النقابات المهنية |a البيروقراطية |a الضغوط المهنية |a مهنة التدريس | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 001 |e Bulletin of The Faculty of Education |l 014 |m س 14 , ع 14 |o 0023 |s حولية كلية التربية |v 014 | ||
| 856 | |u 0023-014-014-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 11029 |d 11029 | ||
عناصر مشابهة
-
برامج اعداد و تاهيل المعلمين ودروها فى تمهين التعليم : دراسة حالة دولة قطر
بواسطة: السبيعي، نوره خليفة تركي منشور: (1996) -
معايير تمهين التعليم
بواسطة: عبدالجواد، نور الدين محمد منشور: (1992) -
تمهين التدريس - تجربة المملكة العربية السعودية
بواسطة: العبدالكريم، راشد بن حسين منشور: (2009) -
مقياس تمهين التعليم
بواسطة: متولي، مصطفي محمد منشور: (1993) - التدريس كمهنه منشور: (1997)
