ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر الدورات التدريبية لريادة ا...>الوصف

أثر الدورات التدريبية لريادة الأعمال في إكساب الأسر المنتجة المعارف والمهارات التسويقية من منظور الخدمة الاجتماعية

العنوان بلغة أخرى: Impact of Entrepreneurship Courses in Acquiring Productive Families Marketing Knowledge and Skills Social Work Perspective
المصدر: مجلة العلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: السبتي، خولة عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: مج48, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 173 - 204
DOI: 10.34120/0080-048-003-007
ISSN: 0253-1097
رقم MD: 1103001
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
ريادة الأعمال | ريادة الأعمال النسائية | التسويق | الأسر المنتجة | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
ريادة الأعمال | الأسر المنتجة | التسويق | منظور القوة | نظرية التبادل الاجتماعي | Entrepreneurship | Productive Families | Marketing | Strengths Perspective | Social Exchange Theory
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

216

حفظ في:
المستخلص: هدف الدراسة: تسعى هذه الدراسة إلى الكشف عن الفروق المعنوية ذات الدلالة الإحصائية عند مستوى المعنوية 0.05 بين درجات القياسين: القبلي والبعدي للمعارف التسويقية، ومهارات الأسر المنتجة في استخدام المواقع الإلكترونية ذات العلاقة بالتسويق. المنهجية: استخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي بتصميم المجموعة الواحدة بقياس قبلي، وقياس بعدي. تم تحديد مجتمع الدراسة بالأسر المنتجة في مدينة الرياض، وعينة الدراسة عينة قصدية؛ تتكون من 14 أسرة منتجة في مدينة الرياض، تم الوصول إليها من خلال جمعية "بنيان". تم تصميم مقياس للمادة العلمية المتعلقة بالدورة التدريبية: التسويق عبر وسائل التواصل الاجتماعي، ويتكون المقياس من محورين: (نظري، تطبيقي). تم تحليل بيانات الدراسة بواسطة البرنامج الإحصائي SPSS. 23، استخدمت الدراسة معامل ألفا كرونباخ لقياس الاتساق الداخلي لعبارات المقياس، كما اعتمدت على اختبار (ت) Paired Samples T Test. النتائج: توصلت إلى أن هناك فروقا معنوية ذات دلالة إحصائية عند مستوى المعنوية 0.001 بين القياسين القبلي والبعدي للدورة التدريبية في التسويق عبر وسائل التواصل الاجتماعي للجزء النظري، وبلغت المعنوية للقياسين: القبلي والبعدي للجزء التطبيقي 0.000.

Objective: The study aims to clarify the statistical significance differences level at 0.05 between the pretest and posttest degrees of marketing knowledge and skills of productive families in using websites concerning marketing. Methodology: The study applied the one group pre-post quasi-experimental design. The study population consists of productive families in Riyadh. The purposive sample consists of (14) productive families in Riyadh accessed from the "Bunyan Charity Society". A scale has been designed to the literature related to the training course: marketing via social media. The scale consists of two subjects (theoretical and applied training). SPSS Ver 23 is used to analyze the data of the study. The study used Cronbach’s alpha as a measure of internal consistency and Paired Samples T-Test. Results: There is statistical significance differences level at 0.001 between pretest and posttest for the training course in marketing via social media regarding the theoretical part and the significant differences level of the pretest and posttest-applied training is 0.000.
ISSN: 0253-1097

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.