ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







قلق المستقبل المهني وعلاقته بمستوى الطموح المهني لدى طلبة دبلوم التعليم العام بمحافظة جنوب الباطنة في سلطنة عمان

العنوان بلغة أخرى: Future Career Anxiety and its Relationship with Professional Ambition Level among General Education Diploma Students in South Al Batinah Governorate at Sultanate of Oman
المصدر: مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع
الناشر: كلية الإمارات للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: المقبالى، على بن حميد بن سيف (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الخواجة، عبدالفتاح محمد سعيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع63
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 248 - 261
DOI: 10.33193/JALHSS.63.2021.390
ISSN: 2616-3810
رقم MD: 1103314
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
قلق المستقبل المهنى | الطموح المهنى | طلبة دبلوم التعليم العام | Future Career Anxiety | Professional Ambition | General Education Diploma Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

226

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى علاقة قلق المستقبل المهني بمستوى الطموح المهني لدى طلبة دبلوم التعليم العام بمحافظة جنوب الباطنة في سلطنة عمان، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي حيث تم تطبيق مقياس قلق المستقبل المهني، ومقياس مستوى الطموح المهني، على عينة مكونة من (488) طالبا وطالبة من محافظة جنوب الباطنة. وأظهرت نتائج الدراسة أن مستوى قلق المستقبل المهني لدى العينة جاء بدرجة متوسطة، وأن مستوى الطموح المهني جاء بدرجة عالية لدى أفراد عينة الدراسة وتوصي الدراسة بإجراء برامج إرشادية لخفض مستوى قلق المستقبل المهني لدى طلبة الدبلوم.

The study aimed to identify the relationship of future career anxiety with Professional Ambition among General Education Diploma students in the governorate of South Batinah in the Sultanate of Oman. Descriptive approach was used, career future anxiety & Professional Ambition scales were used on a sample of (488) students from Al Batinah South Governorate. The results of the study showed that the level of future career anxiety of the sample was moderate, and the level of career ambition was high among the sample. The study recommends conducting group counseling programs to reduce future anxiety level among diploma students.

ISSN: 2616-3810