Flipped Classroom: Connected Education
| المصدر: | مجلة العلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | المركز الجامعي علي كافي تندوف |
| المؤلف الرئيسي: | Belguermi, Sihem (Author) |
| المجلد/العدد: | مج3, الإصدار1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 103 - 124 |
| ISSN: |
2571-9807 |
| رقم MD: | 1103774 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم العكسي | التعلم التقليدي | التكنولوجيا | البيداغوجيا | المعرفة | التطبيق | Flipped Learning | Traditional Learning | Technology | Pedagogy | Knowledge | Application
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
49
| المستخلص: |
تعتبر البيداغوجية التقليدية ممارسة يتعلم فيها المتعلمون بطريقة سلبية، يكون فيها المعلم المسؤول عن القيام بكل شيء لأنه هو المالك الوحيد للمعرفة .ما جعل التخوف متعلقا بعدم القدرة على إعادة تركيز عملية التعلم على المتعلمين، مما دفع الى اعتماد النهج التربوي الذي يطلق عليه اسم "التعلم العكسي". من خلال هذا العمل، سنحاول معرفة هذا النهج التربوي الجديد من خلال الإجابة على الأسئلة التالية: - ما هو التعلم العكسي؟ - ما هو تأثير التعلم العكسي؟ - لماذا نستخدم التعلم العكسي؟ - ما هي أنماط التعلم العكسي؟ - هل يمكن للتعلم العكسي أن يغير المدرسة؟ Traditional pedagogy is considered to be a practice where learners are passive, and the teacher is also responsible for doing everything as he is the sole holder of knowledge, and the fear was not being able to refocus learning on the learners which has led to the pedagogical approach called flipped learning. Through this work we will have tried to know this new pedagogical approach by answering the following questions: - What is flipped classroom? - What is the flipped learning impact? - Why do we resort to flipped learning? - What are the models of flipped learning? - Can flipped learning change the school |
|---|---|
| ISSN: |
2571-9807 |
عناصر مشابهة
-
Pragmatism: Contemporary Educational Approach: Critical Study
بواسطة: Belguermi, Sihem منشور: (2021) -
A Hybrid Flipped-Classroom Approach for Online Teaching
بواسطة: جاسم، حبار حسين منشور: (2023) -
The Actual Level of Applying the Flipped Classroom Strategy among English Language Teachers at the Intermediate School in Qassim Region
بواسطة: Alaidan, Ruaya Mohamaed منشور: (2023) -
The Flipped Classroom Strategy in Writing Classrooms: A Potential Solution in the Age of Globalization
بواسطة: Achouri, Karima منشور: (2021) -
Enhancing Cultural Awareness of EFL Learners Using a Flipped Classroom Model: The Perception of a Census
بواسطة: Laichi, Kenza منشور: (2020)
