| LEADER |
03185nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1844714 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 395099
|a بوفاس، عبدالحميد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a حقيقة الإشراف بين الحدود الإدارية والبيداغوجية والتوجيه المعرفي الدقيق
|
| 260 |
|
|
|b المركز الجامعي علي كافي تندوف
|c 2020
|g فبراير
|m 1441
|
| 300 |
|
|
|a 33 - 49
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a لما كان البحث العلمي رحلة صعبة ومحفوفة بالمخاطر في تخوم المعرفة الإنسانية، وجب الإقرار بدور المشرف وموقعه في مشاركة الباحث المتدرب في عملية البحث عن الحقيقة العلمية. ولعل هذه الرؤية قد أيقنها أسلافنا من خلال ما أسموه بالسلطة المعرفية والروحية على طالب العلم أو الباحث. وهنا تواجهنا إشكالات مغيبة في البحث العلمي، لعل أهمها: ما حقيقة الإشراف؟ ما موقع المشرف في البحث العلمي؟ وما وظيفته؟ لتواجهنا إشكالات أكثر خطورة، منها: هل الإشراف صناعة وفن أم رعاية تجارية كما هو الحال في بعض الجامعات؟ وهل العلاقة بين المشرف والطالب علاقة مادية مصلحية مؤقتة تنتهي عند ملء استمارة التسجيل أو الإذن بالطبع؟
|
| 520 |
|
|
|b Since scientific research is a difficult and risky journey in the frontiers of human knowledge, the role and location of the supervisor must be recognized in the participation of the trained researcher in the process of searching for scientific truth. Perhaps this vision was realized by our ancestors through what they called the knowledge and spiritual authority over the seeker of knowledge or researcher. Here we face problems that are absent in scientific research, perhaps the most important of them: What is the reality of supervision? What is the site of the supervisor in scientific research? What is his job? We face more serious problems, including: Is supervision an industry, art or commercial sponsorship as is the case in some universities? Is the relationship between the supervisor and the student a temporary financial interest in the relationship that ends when filling out the registration form or permission, of course?
|
| 653 |
|
|
|a البحث العلمي
|a الإشراف التربوي
|a مؤسسات التعليم العالي
|a الجزائر
|
| 692 |
|
|
|a بحث
|a إشراف
|a مشرف
|a طالب
|b Research
|b Supervision
|b Supervisor
|b Student
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 003
|e Journal of Human Sciences
|f Mağallaẗ al-ՙulūm al-insāniyaẗ
|l 001
|m مج4, الإصدار1
|o 2109
|s مجلة العلوم الإنسانية
|v 004
|x 2571-9807
|
| 856 |
|
|
|u 2109-004-001-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1103793
|d 1103793
|
