| LEADER |
03356nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1844817 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 301443
|a لاطرش، عبدالله
|q Latrash, Abdullah
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التداخل بين المخيال والشعر
|
| 260 |
|
|
|b المركز الجامعي علي كافي تندوف
|c 2020
|g جوان
|m 1441
|
| 300 |
|
|
|a 63 - 81
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a إن دور التخييل يكمن في البحث عن التشكيل المتجدد من خلال الجمع بين العناصر المختلفة مثل النفس والمحاكاة واللغة؛ في شكل من الانسجام والتناسب باعتبار الصورة الشعرية ليست نسخا للواقع، أو استحضارا لأشياء سبق إدراكها عبر المعطى الحسى، وإنما تمثل هذه المعطيات أساساً ينطلق منه الشاعر في بعث الجمال في الصور المنشأة، وجعلها أكثر جدة وقدرة على التأثير في المتلقي بغية دفعه إلى اتخاذ وقفة سلوكية تعكس موقفه من العمل الإبداعي، سواء كانت الاستجابة الناتجة بالبسط أو القبض، ونرصد ذلك كله من خلال آراء الفلاسفة العرب والغربيين وكذلك البلاغيين العرب من خلال ما دار بينهم من نقاش عميق وثري ذهب بعيدا في رصد العلاقة بين المبدع و المتلقي أثناء العملية التخيلية.
|
| 520 |
|
|
|b The role of imagination lies in the search for renewed formation by combining different elements such as soul, simulation, and language; In a form of harmony and proportionality, considering the poetic image is not a transcription of reality, or an evocation of things that were previously perceived through the sensory data, but rather these data mainly represent the poet from which the poet is sent to reveal beauty in the established images, and made it more serious and able to influence the recipient in order to push him to take a behavioral pause It reflects his position on creative work, whether it is the resultant response by extension or apprehension, and we monitor all this through the opinions of Arab and Western philosophers as well as Arab rhetoric through what took place between them in a deep and rich discussion that went far in monitoring the relationship between the creator and the recipient during the imaginary process.
|
| 653 |
|
|
|a الشعر العربي
|a نظرية التخييل
|a فلسفة الأدب
|a النقد الأدبي
|
| 692 |
|
|
|a المخيال
|a الشعر
|a المتلقي
|a البلاغيين
|a الفلاسفة
|a المبدع
|b Imagination
|b Poetry
|b Recipient
|b Rhetoric
|b Philosophers
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 004
|e Journal of Human Sciences
|f Mağallaẗ al-ՙulūm al-insāniyaẗ
|l 003
|m مج4, الإصدار3
|o 2109
|s مجلة العلوم الإنسانية
|v 004
|x 2571-9807
|
| 700 |
|
|
|9 594200
|a يحياوي، فاطنة
|q Yahiawi, Fatnah
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 2109-004-003-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1103898
|d 1103898
|
