| LEADER |
05606nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1844837 |
| 024 |
|
|
|3 10.35703/1471-007-002-013
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 116665
|a الزيون، رغدة علي محمد
|g Alzayoun, Raghdah Ali Mohammed
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a سقوط المدن في الشعر الأندلسي:
|b قصيدة رثاء الأندلس للشاعر المجهول أنموذجا تحليليا
|
| 246 |
|
|
|a Fall of Cities in the Andalusian Poetry:
|b A Lamentation Poem of Andalusia by an Anonymous Poet as an Analytical Study
|
| 260 |
|
|
|b جامعة العلوم الإسلامية العالمية - عمادة البحث العلمي
|c 2020
|g أغسطس
|m 1442
|
| 300 |
|
|
|a 378 - 412
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث إلى دراسة أثر سقوط المدن الأندلسية ماديا ومعنويا كما صورها أحد الشعراء الأندلسيين مجهول الهوية، في قصيدته الطويلة التي نظمها في رثاء الأندلس، وذلك بالوقوف عند هذه القصيدة ودراستها من جانبين، أولهما يتصل بالمضامين والمحاور التي صور الشاعر من خلالها مأساة سقوط المدن وما ترتب عليها من آثار مادية ومعنوية ذاق مراراتها أهلها ومن وقعت عليهم هذه المصيبة العظيمة. وأما ثانيهما فيتصل بالبناء الأسلوبي بمستوياته: الصوتية والمعجمية والبلاغية، وبيان دور الأسلوب في التعبير عن فكرة القصيدة وبؤرتها المركزية المتمثلة في تصوير مأساة سقوط المدن وما ترتب عليها. وقد تبين بعد دراسة هذه القصيدة من جانبيها المضموني والأسلوبي أن الشاعر صور فيها صدى مأساة سقوط مجموعة من المدن، بدأها بتصوير سقوط رندة وما حل بها من دمار وهدم، ثم انتقل بعدها لتصوير ما حل بالمدن الأخرى نحو: مالقة وما حولها، والمرية، وغرناطة، وإلى جانب هذا المحور الرئيس في القصيدة ظهر محوران آخران هما: اللوم والتقريع؛ وذلك في محاولة من الشاعر لاستنهاض الهمم واستثارتها للنهوض، والآخر تمثل في اللجوء إلى الله ودعائه بأن ينصرهم على الكافرين. وأما فيما يتصل بالبناء الأسلوبي للقصيدة فقد أظهرت دراسة مستويات اللغة: صوتيا ومعجميا وبلاغيا دور اللغة والأسلوب في تصوير مأساة السقوط وبكائها، وبيان أثرها المادي والمعنوي في المكان وأهله، حيث تضافرت هذه المستويات مجتمعة سواء من ناحية الصوت أو الإيقاع أو المفردات أو التراكيب أو الصور الفنية للتعبير عن البؤرة النصية (مأساة سقوط المدن وبكائها) التي تمركزت حولها هذه القصيدة.
|
| 520 |
|
|
|b This study aims at investigating the impact of the fall of the Andalusian cities substantially and morally, as portrayed by an anonymous poet in his long poem lamenting the loss of Andalusia. This poem was examined using two aspects, where the first aspect concerns the content and themes through which the poet portrayed the fall tragedy of the cities followed by the worst substantial and moral effects experienced by their people and those who suffered from such a great disaster. The second aspect is related to the structure of the stylistic levels: phonetic, syntactic, and rhetorical, showing the role of style in expressing the topic of the poem and its core of the depiction of the fall tragedy of the cities and the consequences. Having discussed the poem's contextual and stylistic aspects, it was found out that the poet echoed the fall tragedy of a group of cities, starting by picturing the fall of Randa and how it was destroyed and damaged. Then he continued depicting what happened in other cities like Malaga, Maria, and Granada. To this end, there appear two other aspects in the poem: blaming and censuring, where the poet attempted to arouse the morale, while the other aspect was concerned with the poet's resorting to Allah and supplicating Him to support them to defeat the unbelievers. Regarding the stylistic structure of the poem, the study of linguistic levels showed the physical and moral impact of the poem on the place and its people, where these levels combined in terms of sound, rhythm, vocabulary, structures or artistic imaging to express the focal text of this lamentation poem of the tragic fall of the Andalusian cities.
|
| 653 |
|
|
|a الشعر العربي
|a الشعراء العرب
|a نقد الشعر
|a العصر الأندلسي
|a الدواوين والقصائد
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 013
|e Al-Mishkat For Humanities & Social Studies
|f Al-mis̆kāt li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 002
|m مج7, ع2
|o 1471
|s مجلة المشكاة للعلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 007
|x 2311-0538
|
| 856 |
|
|
|u 1471-007-002-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1103950
|d 1103950
|
