| LEADER |
03217nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1844887 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a بوضياف، نوال
|g Boudiaf, Nawal
|e مؤلف
| Boudiaf, Nawal
|9 195975
|
| 245 |
|
|
|a درجة انتشار مظاهر وأسباب العنف في أوساط الطلاب من وجهة نظر الأساتذة
|
| 260 |
|
|
|b المركز الجامعي علي كافي تندوف
|c 2017
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 242 - 262
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة التعرف على درجة انتشار مظاهر وأسباب العنف في أوساط الطلاب من وجهة نظر الأساتذة بمدينة المسيلة، وأثر متغير الجنس في ذلك، طبقت على عينة مكونة من (72) أستاذا وأستاذة ولتحقيق أهداف الدراسة استخدام الباحثان استبانة تقيس ذلك مكونة من مجالين (المظاهر والأسباب). وخلصت نتائج الدراسة إلى: - درجة انتشار مظاهر وأسباب العنف في أوساط الطلاب من وجهة نظر الأساتذة بمدينة المسيلة كانت متوسطة في مجال المظاهر وبمستوى عال في مجال الأسباب، كما أظهرت عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة انتشار مظاهر وأسباب الانحراف في أوساط الطلاب من وجهة نظر الأساتذة بمدينة المسيلة تعزي لمتغير الجنس.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed at identifying the degree of prevalence of the manifestations and causes of violence among students from the point of view of teachers in the city of Masila, and the impact of the gender variable in this, applied to a sample of (72) professors and professors to achieve the objectives of the study used a questionnaire that measures it consists of two areas). The results of the study concluded: - The degree of prevalence of manifestations and causes of violence among students from the point of view of professors in the city of Mesila was medium in the field of appearances and high level in the field of causes, and also showed no significant differences in the degree of prevalence of manifestations and causes of deviation among students from the point of view of teachers in the city of Mesila attributed Sex variable.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a العنف المجتمعي
|a أعضاء هيئة التدريس
|a الاتجاهات السلوكية
|a طلبة المدارس
|
| 692 |
|
|
|a العنف
|a الأساتذة
|a الطلبة
|b Violence
|b Teachers
|b Students
|
| 700 |
|
|
|a بن خرور، خير الدين
|q Bin Kharour, Khair Uldin
|e م. مشارك
|9 350485
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 012
|e Journal of Human Sciences
|f Mağallaẗ al-ՙulūm al-insāniyaẗ
|l 003
|m الإصدار3
|o 2109
|s مجلة العلوم الإنسانية
|v 000
|x 2571-9807
|
| 856 |
|
|
|u 2109-000-003-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1103980
|d 1103980
|
