ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الضغوط المهنية وعلاقتها ببعض سمات الشخصية لدى عينة من المدرسين والمدرسات في المدارس الثانوية العامة في محافظة السويداء

العنوان بلغة أخرى: Occupational Pressures and its Relationship of Some of the Personality Traits Among Asample of Teachers in Public Secondary Schools in Assweida
المصدر: مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: العريضي، شروق ذياب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العمار، خالد (مشرف)
المجلد/العدد: مج42, ع44
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الصفحات: 11 - 58
ISSN: 1022-467X
رقم MD: 1104133
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الضغوط المهنية | سمات الشخصية | Professional Pressures | Personality Traits
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين الضغوط المهنية وبعض سمات الشخصية لدى عينة من المدرسين والمدرسات في المدارس الثانوية العامة في محافظة السويداء، والتعرف على نسبة انتشار الضغوط المهنية لديهم، ولكشف عن الفروق بين الجنسين في أدائهم على مقياس الضغوط المهنية ومقياس سمات الشخصية ببعديه الانبساطية والعصابية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطبيقها على عينة مكونة من (128) مدرسا ومدرسة في المدارس الثانوية العامة في محافظة السويداء، منهم (61) مدرسا، و(68) مدرسة. وتم تطبيق أدوات البحث التي تضمنت: مقياس الضغوط المهنية لخيرة (2013)، ومقياس آيزنك للشخصية بعدي الانبساطية والعصابية تقنين رضوان (1999). وكانت نتائج البحث التالية: نسبة انتشار الضغوط المهنية لدى المدرسين والمدرسات عينة البحث (57.8%). وجود علاقة طردية ضعيفة غير دالة إحصائيا بين الضغوط المهنية وبعد الانبساطية من سمات الشخصية، وجود علاقة طردية قوية دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (0,01) بين الضغوط المهنية وبعد العصابية من سمات الشخصية، عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين الذكور والإناث عينة البحث على مقياس الضغوط المهنية، وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (0,01) على بعدي الانبساطية والعصابية من مقياس سمات الشخصية لمصلحة الإناث.

The study aimed to identify the relationship between occupational pressures and some personality traits in a sample of teachers in public secondary schools in Assweida, and to identify the prevalence of occupational pressures, and to detect gender differences in their performance on the scale of occupational pressures and the measure of personality traits in the extraversion and neuroticism dimensions. The sample of this research was (128) teachers in public high schools in Assweida, including (61 male) and (68 female). Research tools were applied including: The occupational pressure Scale for Khaira (2013) and the Eisenke Measure of Personality traits, Extraversion and Neuroticism dimensions for Radwan (1999). The results were: The prevalence of occupational pressures for research sample (57.8%). A weak statistically unproductive direct relationship between occupational pressures and extraversion dimension of personality traits, The presence of a statistically strong and functioning direct relationship at the indicative level (0.01) between occupational pressures and neuroticism dimension of personality traits, the absence of statistically significant differences between males and females sample research on the scale of occupational pressures, the presence of statistically significant differences at the indicative level (0.01) on the extraversion and neuroticism of the personality traits for females.

ISSN: 1022-467X