العيسى، وفاء أحمد. (2020). أثر استخدام العملية في حوارات الطلاب الصفية على مستوى إتقانهم للغة العربية من وجهة نظر طلاب الصف العاشر في مدارس مدينة دمشق الرسمية: دراسة وصفية على عينة من طلاب الصف العاشر في مدارس مدينة دمشق الرسمية. مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية، مج42, ع46 ، 143 - 185. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1104229
العيسى، وفاء أحمد. "أثر استخدام العملية في حوارات الطلاب الصفية على مستوى إتقانهم للغة العربية من وجهة نظر طلاب الصف العاشر في مدارس مدينة دمشق الرسمية: دراسة وصفية على عينة من طلاب الصف العاشر في مدارس مدينة دمشق الرسمية." مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية مج42, ع46 (2020): 143 - 185. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1104229