المؤلف الرئيسي: | Mohamed, Tarteel Faisal Khedir (Author) |
---|---|
مؤلفين آخرين: | .Ali, Hajer FadlAlla (Advisor) |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
موقع: | الخرطوم |
الصفحات: | 1 - 51 |
رقم MD: | 1104757 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | الإنجليزية |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة النيلين |
الكلية: | كلية الدراسات العليا |
الدولة: | السودان |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
المقدمة: الشلل الدماغي هو حالة تحدث في الطفولة فيها يعاني الطفل من عجز حركي ناجم عن ضرر ثابت غير متقدم في الدماغ. يصنف سريريا على أساس التغيرات في العضلات إلى تشنجي، خلل الحركة، خافض التوتر، ترنحي ومختلط. يتأثر الطرف العلوي بشكل متكرر عند الأطفال المصابين بالشلل الدماغي. يعاني العديد من الأطفال من صعوبات خفيفة في الحركات الدقيقة كما في الشلل المزدوج، في حين يعاني آخرون بشكل أكبر (شلل نصفي أو شلل رباعي). الهدف: دراسة تأثير شريط كاينيزيو اللاصق على وظائف اليد في الأطفال المصابين بالشلل الدماغي. المواد والأساليب: تم إجراء دراسة شبيهة عشوائية في العيادة الخارجية بكلية العلاج الطبيعي بجامعة النيلين. اشترك فيها 36 مريض تم اختيارهم وتوزيعهم عشوائيا إلى مجموعتين، المجموعة الأولى فيها 18 مريض (دراسية أ) تلقت الإلصاق بشريط كاينيزيو والمجموعة الثانية (مراقبة ب) تلقت تمارين علاج طبيعي. تم تقييم نطاق حركة الرسغ باستخدام مقياس الزوايا، ومقدار الشلل التشنجي بمقياس أشور المعدل ووظائف اليد باستخدام مقياس QUEST عند خط الأساس وبعد أسبوعين للمجموعتين. تم إدخال وتحليل البيانات بواسطة برنامج التحليل الإحصائي (SPSS) النسخة 16. النتائج: أبدى كل من مجموعة الدراسة والمراقبة تحسنا ملحوظا في كل من نطاق الحركة ومقياس QUEST (P<0.05) مع الأفضلية لمجموعة الدراسة. أما بخصوص مقياس الشلل التشنجي فقد أبدت المجموعة الدراسية فرقا كبيرا ذا دلالة إحصائية واضحة (P=0.000) مقارنة مع المجموعة المراقبة (P=0.331). الخلاصة والتوصيات: خلصت الدراسة إلى أن شريط كاينزيو اللاصق قد اثبت فعاليته في تحسين وظائف اليد عند الأطفال المصابين بالشلل الدماغي. نوصي بتضمين العلاج بشريط كاينيزيو ضمن خطط العلاج الطبيعي لمرضى الشلل الدماغي وضرورة عمل دراسات أخرى لمعرفة تأثيره عند إضافته مع التمارين العلاجية وتأثيره على المدى الطويل مع التدخل المستمر. |
---|