| LEADER |
06609nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1845854 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSC.2020.121185
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 594909
|a حسن، أماني محمد
|q Hassan, Amani Mohammed
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a صورة المرأة الداعية في البرامج الدينية بالقنوات الفضائية العربية وعلاقتها بصورتها الذهنية لدى المراهقات
|
| 246 |
|
|
|a The Image of the Preacher in Religious Programs on Arab Satellite Channels and their Relationship to Mental Image of Adolescents
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
|c 2020
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 31 - 36
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a المقدمة: المدخل الديني أحد أقوى مداخل الإقناع في التأثير على الجمهور، حيث تعد الثقافة المصرية واحدة من الثقافات التي تتأثر بشكل واضح بالدين، وينبغي توضيح موقف الدين من مشاركة المرأة في الحياة العامة والحياة السياسية استنادا لموقف القرآن والسنة، لتقديم صحيح الدين من هذه القضية بعيدا عن الفهم الخاطئ والمغالاة. المشكلة: يمكن بلورة مشكلة الدراسة في التساؤل الرئيسي التالي ما هي صورة المرأة الداعية في البرامج الدينية بالقنوات الفضائية العربية وعلاقتها بصورتها الذهنية لدى المراهقات؟ الأهمية: أهمية دور المرأة الداعية في المجتمع بصفة عامة، وبالنسبة للمراهقات بصفة خاصة. الأهداف: مقارنة الصورة الإعلامية المنعكسة في القنوات الدينية المتخصصة مع الصورة الذهنية المتكونة لدى المراهقات عن المرأة الداعية وذلك للتعرف على مدى التشابه والاختلاف بين الصورة التي تقدمها تلك القنوات وبين الصورة التي تراها المراهقات فكلما زاد التقارب بين الصورة الإعلامية والصورة الذهنية زاد تأثير المرأة الداعية وعلى مدى إقناعه للمرأة برسالتها وجذبه لأكبر عدد من المراهقات. المجتمع: مجتمع البرامج تم تطبيق الدراسة على البرامج الدينية التي تظهر فيها المرأة الداعية في القنوات الفضائية العربية، مجتمع مدني تم تطبيق الدراسة على المراهقات في المرحلة العمرية من (١٨- ٢١) وهى المرحلة الجامعية. العينة: العينة الميدانية: تعتمد عينة الدراسة على عينة قوامها 400 مفردة من الإناث بالمرحلة الجامعية، والعينة التحليلية: تم سحب عينة من البرامج الدينية الأكثر تفصيلا لدى المراهقات من القنوات الفضائية الأكثر تفضيلا أيضا ويظهر فيها صورة المرأة الداعية التي تفضلها المراهقات. الأدوات: تعتمد الدراسة على استمارة استبيان واستمارة تحليل مضمون. النتائج: بالنسبة للاستشهادات التي تتناولها الداعية كان لبرنامج مودة ورحمة ونماذج من الحياة، ثم السنة، ثم كل من القرآن وأقوال العلماء المأثورة، وأخيرا شعر إسلامي، بينما كانت أعلى نسبة لبرنامج قلوب عامرة والقرآن وماء المأثورة، ثم نماذج من الحياة، وأخيرا شعر إسلامي.
|
| 520 |
|
|
|b Introduction: It should clarify the position of religion on the participation of women in public and political life based on the position of the Quran and Sunnah, to present the true religion of this issue away from Misconception and exaggeration. Problem of the study: The problem of the study can be crystallized in the following main question: What is the image of women preacher in religious programs in Arab satellite channels and their relationship to her mental image in adolescents? Importance: The importance of the role of women preacher in society in general, and for adolescent girls in particular. Objectives: Comparing the media image reflected in the specialized religious channels with the mental image formed among adolescents about the preaching woman in order to identify the similarity and difference between the image provided by those channels and the image that adolescents see. He persuaded the woman of her message to as many teenage girls. Type& Methodology: This study is a descriptive one and based on survey methodology. Society: Community of Programs: The study was applied to religious programs in which the preacher appears in Arab satellite channels, The study was applied to adolescents in the age group 18: 21, which is undergraduate. Sample: Field sample the study sample is based on a sample of 400 female students at university level. Analytical sample: A sample of more detailed religious programs among adolescents was also drawn from the most favored channels, showing the image of the adolescent preacher favored by adolescents. Tools: The study is based on a questionnaire and a content analysis form. Results: Adolescent viewing of satellite channels came first, while adolescent non- viewing of satellite channels came in second place.
|
| 653 |
|
|
|a المرأة الداعية
|a الدعوة الإسلامية
|a القنوات الفضائية العربية
|a الصورة الذهنية
|a المراهقات
|
| 700 |
|
|
|a سنجر، نرمين أحمد كامل
|g Senjer, Nermin Ahmed Kamel
|e م. مشارك
|9 564110
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Journal of Childhood Studies
|f Maġallaẗ Drāsāt Al-Ṭifūlaẗ
|l 088
|m مج23, ع88
|o 0249
|s مجلة دراسات الطفولة
|v 023
|x 2090-0619
|
| 700 |
|
|
|a الطنباري، فاتن عبدالرحمن
|g El-Tonbary, Faten Abd El-Rahman
|e م. مشارك
|9 136257
|
| 856 |
|
|
|u 0249-023-088-004.pdf
|n https://jsc.journals.ekb.eg/article_121185.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1105027
|d 1105027
|
