المؤلف الرئيسي: | عثمان، سارة مكى (مؤلف) |
---|---|
مؤلفين آخرين: | ابنعوف، عبدالمطلب علي (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
موقع: | الخرطوم |
الصفحات: | 1 - 231 |
رقم MD: | 1105183 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
الجامعة: | جامعة النيلين |
الكلية: | كلية الدراسات العليا |
الدولة: | السودان |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تناول البحث دور التعليم الفني والتقني في تنمية الموارد البشرية (حيث يمثل أحد المصادر الأساسية في إعداد الكوادر البشرية المؤهلة لتلبية احتياجات سوق العمل) تمثلت مشكلة البحث في التوسع في التعليم العام والعالي، وقلة الاهتمام بالتعليم الفني والتقني وللإجابة على مشكلة البحث، تم طرح التساؤلات التالية، ما دور التعليم الفني والتقني في تنمية الموارد البشرية؟ هل توفر مناهج التعليم الفني والتقني التخصصات المطلوبة لسوق العمل؟ هل تلبي مخرجات التعليم الفني والتقني احتياجات سوق العمل؟، المنهجية المتبعة في البحث، المنهج الوصفي، منهج التحليل الإحصائي، باستخدام اختبار الصدق والثبات، أساليب الإحصاء الوصفي، اختبار مربع كاي، مصادر جمع المعلومات، مصادر أولية تمثلت في الاستبانة لأفراد العينة، والمقابلة مع الجهات المعنية بالبحث، يغطي البحث الفترة الزمنية 2007-2018 م، استند البحث على فرضية يلعب التعليم الفني والتقني دورا هاما في تنمية الموارد البشرية، توصل البحث إلى عدة نتائج أهمها يساهم التعليم الفني والتقني في رفع كفاءة المورد البشري وزيادة دخله ومستوي معيشته، توصلت الدراسة إلى نتائج أهمها يكون الهدف من وراء التعليم الفني والتقني بناء قدرات بشرية مؤهلة تلبي احتياجات سوق العمل. |
---|