ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

إشكالية التشخيص الفارقي بين اضطراب طيف التوحد واضطرابات اللغة ميدانيا: الديسفازيا نموذجا

العنوان بلغة أخرى: The Problem of the Differential Diagnosis between Autism and Language Disorders in the Field: Disvasia Model
المصدر: مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المؤلف الرئيسي: بلعزوز، فتحية (مؤلف)
مؤلفين آخرين: جابر، نصر الدين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج12, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 383 - 390
DOI: 10.35156/1869-012-004-028
ISSN: 2600-6049
رقم MD: 1105253
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التشخيص الفارقي | إضطراب طيف التوحد | إضطرابات اللغة | الديسفازيا | Differential Diagnosis | Autism Disorder | Disvasia | Language Disorders
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

207

حفظ في:
المستخلص: انتشرت في الآونة الأخيرة وبكثرة الجمعيات والمراكز المتخصصة في التكفل بالأطفال التوحديين في الجزائر، وإفصاحها عن وجود نسب رهيبة لأطفال شخصوا أنهم مصابون باضطراب طيف التوحد، غير أن الزيارات الميدانية لبعض من هذه المراكز أسفرت عن وجود أخطاء كبيرة في التشخيص والخلط بين التوحد واضطرابات اللغة، ذلك أن نقص التواصل اللفظي جوهر اضطراب طيف التوحد، وهذا ما يوجب علينا التدقيق الجيد في تاريخ الحالة والإلمام بأعراض اضطرابات الطفولة المبكرة والتي تمكننا في الأخير من وضع تشخيص فارقي بين الطفل التوحدي والطفل الذي يعاني من اضطراب في اللغة (الديسفازيا كمثال).

Recently, many associations and centers specialized in taking in charge autistic children in Algeria, have proliferated and disclosed about the existence of terrible proportions for ghildren diagnosed with the autism disorder. However, field visits to some of these centers have shown errors in the diagnosis and confusion between autism and language disordes, the reason that oblige us to check the history of the situation and familiarity with the symptoms of early childhood disorders, which enables us in the end to develop a differential diagnosis between an autistic child and a child with a language disorder.(Disvasia for exempl)

ISSN: 2600-6049