ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







عوامل الشخصية الخمسة الكبرى وعلاقتها بعزوف طلاب المدارس الثانوية عن الإفادة من المكتبات المدرسية بمحافظة سوهاج: دراسة ميدانية

العنوان بلغة أخرى: The Five Big Factors and its Relationship with the Reluctance of Secondary School Students to Benefit from School Libraries in Sohag Governorate: A Field Study
المصدر: مكتبات نت
الناشر: ايبس كوم
المؤلف الرئيسي: عبدالرحيم، زينب فواز مصطفي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج21, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 17 - 35
ISSN: 1110-7464
رقم MD: 1105465
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
The Five Big Factors | School Libraries | Libraries Services | Reluctance from Libraries
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

29

حفظ في:
LEADER 04055nam a22002417a 4500
001 1846246
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عبدالرحيم، زينب فواز مصطفي  |e مؤلف  |9 595218 
245 |a عوامل الشخصية الخمسة الكبرى وعلاقتها بعزوف طلاب المدارس الثانوية عن الإفادة من المكتبات المدرسية بمحافظة سوهاج:  |b دراسة ميدانية 
246 |a The Five Big Factors and its Relationship with the Reluctance of Secondary School Students to Benefit from School Libraries in Sohag Governorate:  |b A Field Study 
260 |b ايبس كوم  |c 2020  |g ديسمبر 
300 |a 17 - 35 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين العوامل الخمسة الكبرى للشخصية (العصابية-الانبساطية-الطيبة-الانفتاح على الخبرة –يقظة الضمير) والعزوف في ضوء العوامل الخمسة الكبرى للشخصية. استخدمت الباحثة المنهج الميداني، تكونت عينة الدراسة من (500) من طلاب الثانوية العامة بمحافظة سوهاج، تراوحت أعمارهم بين (14-20) سنة، وقد تم اختيار عينة عشوائية. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة مقياس قائمة العوامل الخمسة الكبرى للشخصية من إعداد كوستا وماكري 1992م وتعريب الأنصاري 1997م وتفنين الباحثة. وللإجابة على عوامل الشخصية الخمسة الكبرى استخدمت الباحثة أسلوب "ليكرت" خماسي التدريج وتوزع التقديرات كالآتي: (أوافق بشدة –أوافق-محايد-غير موافق-غير موافق بشدة). واستخدمت الباحثة الأساليب الإحصائية التالية لتحليل نتائج الدراسة التكرارات والنسب المئوية، المتوسط الحسابي، لانحراف المعياري، معامل ارتباط بيرسون، اختبارt-test. 
520 |b  The Five Big Factors And Its Relationship With The Reluctance of Secondary School Students to Benefit from School Libraries in Sohag Governorate: Afield Study. This study has aimed to identify the relationship between the Big five factors of personality (Neuroticism - Extraversion - Agreeableness -Openness on experience – Conscientionsness) and The Reluctance in the view of the Big five factors of personality. The researcher used Afield study . The study sample consisted of (500) of secondary school students in suhag Government. Their ages ranged from (14 to 20) years. Arandom sample was chosen .To achieve the gools of the study the researcher used The Big five factors of personality list scale prepared by costa and Mc Crae in 1992, Al-Ansari Arabization in 1997 and revisied by the researcher .To answer the questionnaire of The Big five factors of personality, The researcher used "likert" five-step graded scale. Estimates are distributed as follows: (totally agree- agree-neutral- disagree- strongly disagree). To analyze the results, the researcher used the following statistical methods: Iterations and percentages, arithmetic average, standard deviation, Pearson correlation coefficient and T-test. 
653 |a السمات الشخصية  |a طلبة المرحلة الثانوية  |a المكتبات المدرسية  |a أداء العاملين  |a الدورات التدريبية 
692 |b The Five Big Factors  |b School Libraries  |b Libraries Services  |b Reluctance from Libraries 
773 |4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات  |6 Information Science & Library Science  |c 003  |f Maktabāt.Nit  |l 004  |m مج21, ع4  |o 0194  |s مكتبات نت  |t Libraries Net  |v 021  |x 1110-7464 
856 |u 0194-021-004-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1105465  |d 1105465