تصور مقترح لتنمية الذكاء الوجداني لدى جماعات مجهولي النسب ذوي اضطراب المسلك
| المصدر: | مجلة الخدمة الإجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين |
| المؤلف الرئيسي: | فودة، محمد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Foda, Mohamed Mohamed |
| مؤلفين آخرين: | هريدي، سارة صبري عبدالوارث (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع63, ج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 443 - 481 |
| رقم MD: | 1105662 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
136
| المستخلص: |
هدف البحث إلى وضع تصور مقترح لتنمية الذكاء الوجداني لدى جماعات مجهولي النسب ذوي اضطراب المسلك. واعتمد البحث على منهج المسح الاجتماعي الشامل. وتمثلت أداة البحث في دليل مقابلة شبه مقننة، مع (80) خبيرا من الخبراء المتخصصين في علم الاجتماع والعمل الاجتماعي في كلية الآداب والعلوم التطبيقية في جامعة ظفار، وذلك في الفصل الدراسي ربيع (2019/2020 م). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أهمية الذكاء الوجداني في خلق حياة ناجحة خالية من الاضطرابات والمشكلات السلوكية وإقامة علاقات اجتماعية ناجحة وفعالة. وتوصل البحث إلى تصور مقترح من منظور العمل مع الجماعات لتنمية الذكاء الوجداني لدى الجماعات مجهولي النسب من ذوي اضطراب المسلك، وتضمن الهدف من التصور المقترح، والأسس التي اعتمد عليها التصور المقترح، وعناصر التصور المقترح. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الذكاء الانفعالي وعلاقته بقلق المستقبل لدى عينة من الأطفال الأيتام ومجهولي النسب
بواسطة: غزو، أحمد محمد عبدالله منشور: (2020) -
تأكيد الذات وعلاقته بالسلوك العدواني لدى عينة من المراهقين مجهولي النسب: دراسة ميدانية ببعض مؤسسات الطفولة المسعفة
بواسطة: بزوخ، ابتسام منشور: (2020) -
الوظائف التنفيذية وعلاقتها بالتوافق النفسي لدى تلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي من ذوي اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة والعاديين
بواسطة: حسنين، حنان أنور عبدالسميع منشور: (2021) -
دور الأخصائي الاجتماعي في مواجهة مشكلات التكوين والبدايات بجماعات مجهولي النسب
بواسطة: جمعة، حنان عشري عبدالحفيظ محمد منشور: (2020) -
فعالية برنامج إرشادي نفسي ديني لتنمية الذكاء الوجداني في ضوء نموذج بار-أون لدي مجموعة من الفتيات المراهقات
بواسطة: بركات، فاطمة سعيد أحمد منشور: (2010)
