LEADER |
04750nam a22003257a 4500 |
001 |
1526050 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 595494
|a وحشه، حسام نايف علي
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a البناء المعجمي في معاجم الموضوعات في القرن الثالث الهجري:
|b دراسة في المنهج والمضمون
|
246 |
|
|
|a The Lexical Construction in the Lexicons of Meanings during the Third Century A. H.:
|b Study Method and Content
|
260 |
|
|
|a إربد
|c 2019
|
300 |
|
|
|a 1 - 251
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة اليرموك
|f كلية الآداب
|g الاردن
|o 2551
|
520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن معاجم المعاني في القرن الثالث الهجري منهجا ومضمونا، وللدراسة أهميتها في تمكين الناشئة في العربية من حسن اختيار الألفاظ الصحيحة، والمناسبة للمقامات، إضافة إلى تحبيب مكونات الفصحى ألفاظا وتراكيب لدى الناشئة. واقتضت طبيعة هذه الدراسة أن يقسم البحث إلى تمهيد وثلاثة فصول وخاتمة، على النحو الآتي: التمهيد: بينت فيه أهمية الدراسات اللغوية عند العرب، ومراحل جمع اللغة، ونبذة بسيطة عن الرسائل اللغوية وأهميتها، ثم عرضت فيه لمفهوم المعجم لغة واصطلاحا، وبينت أنواع المعاجم العربية وأهميتها بإيجاز. وجاء الفصل الأول بعنوان (بناء المتن في معاجم الموضوعات) وفيه ثلاثة مباحث: أما المبحث الأول فقد تحدث عن الجمع في مصادر المتن، والمبحث الثاني عن الوضع في بناء وحدات المتن، أم المبحث الثالث فقد تناولت بعض القضايا اللغوية، كالإبدال، والنسب، والمعرب. وأما الفصل الثاني فكان بعنوان (بناء المعنى في معاجم الموضوعات) وفيه ثلاثة مباحث: تحدث المبحث الأول عن وسائل تأدية المعنى، والمبحث الثاني نظرية الحقول الدلالية وتصنيف الحقول الدلالية، والمبحث الثالث تناول العلاقات الدلالية في معاجم الموضوعات. وجاء الفصل الثالث بعنوان (موازنة بين معاجم الموضوعات) وفيه أربعة مباحث: تناول المبحث الأول الشاهد في معاجم الموضوعات، والمبحث الثاني التأثر والتأثير، وفي المبحث تناول أهمية معاجم الموضوعات، وفي المبحث الرابع تناول أوجه الشبه والخلاف بين معاجم الموضوعات. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج، أهمها: أعتمد أصحاب معاجم المعاني على السماع والمشافهة وأخذ من أفواه فصحاء العرب في مادتهم اللغوية، إضافة إلى اعتمادهم على المصنفات السابقة والإفادة منها. وصنف أصحاب المعاجم موادهم اللغوية ضمن نظرية الحقول الدلالية، وقد شملت الإنسان والحيوان، والنبات، والطبيعة، وبعض قضايا اللغة. وتأثرت بعض المعاجم اللغوية بمادة معاجم المعاني، فمنها من تأثر بالمادة اللغوية، ومنها من تأثر بطريقة ترتيب الألفاظ، ومنها بالطريقتين معا.
|
653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a المعاجم الموضوعية
|a البناء المعجمي
|a القرن الثالث الهجري
|
700 |
|
|
|a بني بكر، عبدالقادر مرعي
|g Bani Bakr, Abdel Qader Marei
|e مشرف
|9 383341
|
856 |
|
|
|u 9802-003-003-2551-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9802-003-003-2551-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9802-003-003-2551-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9802-003-003-2551-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9802-003-003-2551-0.pdf
|y الفصل التمهيدي
|
856 |
|
|
|u 9802-003-003-2551-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-003-003-2551-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-003-003-2551-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-003-003-2551-O.pdf
|y الخاتمة
|
856 |
|
|
|u 9802-003-003-2551-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 1105909
|d 1105909
|