المصدر: | أعمال المؤتمر الحادي والثلاثون: تطبيقات واستراتيجيات إدارة المعلومات والمعرفة في حفظ الذاكرة الوطنية والمؤسسية |
---|---|
الناشر: | الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات |
المؤلف الرئيسي: | الصالحي، حيدر حسن محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Salhi, Haider |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
تونس |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
مكان انعقاد المؤتمر: | تونس |
رقم المؤتمر: | 31 |
الهيئة المسؤولة: | الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات |
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 763 - 788 |
رقم MD: | 1106145 |
نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأرشفة الإلكترونية | أنظمة إدارة الوثائق | مؤسسات المعلومات | إدارة المعلومات
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
المقدمة. تقوم مؤسسات ومراكز المعلومات بتنفيذ برامج إدارة السجلات والاستثمار في أنظمة إدارة الوثائق والأرشفة الإلكترونية بحيث يمكن الوصول إلى المعلومات من قبل الشخص المناسب، في الوقت المناسب، بأقل قدر من الجهد والتكلفة. ويتعلق أحد العوامل الرئيسية التي تتنبأ بفعالية هذه الأنظمة بالدرجة التي يحدد بها المستفيدون المعلومات التي يرغبون في استرجاعها بنجاح. نقدم في هذا البحث نظرة أعمق على كيفية توظيف العاملين في مجال المعرفة لهذه الأنظمة لتلبية احتياجاتهم من المعلومات. المنهجية. وأجريت مقابلات مع أربعة من مراكز المعلومات لتحديد كيفية تطبيق مبادئ إدارة السجلات في أنظمتها. وأجريت مقابلات مع عشرة مستخدمين من كل مؤسسة لرسم خريطة لسلوكهم البحثي. بالإضافة إلى ذلك، تم استخدام تحليل البروتوكول لملاحظة كيف قام المستفيدون بالتعبير عن أفكارهم وعملياتهم الفكرية عندما قاموا بعمليات بحث بسيطة وصعبة في الأنظمة. النتائج. تم تطوير نموذج شامل لسلوك البحث عند استخدام أنظمة إدارة الوثائق والسجلات الإلكترونية من الدراسة. وتحديد سبع مراحل بحثية رئيسة، توضح الأساليب المختلفة التي يتعامل بها الباحثون مع مشكلة معلوماتهم. تسلط الدراسة الضوء على بعض الاختلافات الرئيسة بين مستخدمي هذه الأنظمة والأشكال الأخرى لسلوك البحث عن المعلومات، بما في ذلك الطرق المختلفة لمعالجة احتياجات البحث البسيطة أو الصعبة، ومنهجية المستفيد حول تحديد استراتيجيات البحث. كما يتم استكشاف التحديات الخاصة التي تنشأ في استرجاع المعلومات من هذه الأنظمة. |
---|