المستخلص: |
تتمثل مشكلة الدراسة في تتمثل مشكلة الدراسة في انهيار العديد من المؤسسات الاقتصادية، نتيجة للأخطاء والغش في عملية المراجعة مما يقلل من مصداقية القوائم والتقارير المالية التي تقوم المؤسسات بنشرها لدى المستخدمين والمستثمرين، مما أدى رفع الكثير من الدعاوي والشكاوى القضائية ضد مكاتب المراجعة، ولذلك تتجه هذه الدراسة لتطبيق المراجعة المشتركة لما لها أثر فعال في تقليل المخاطر الناتجة عن عملية المراجعة، تهدف الدراسة التعرف على المراجعة المشتركة ومعالجتها لنقاط الضعف في عملية المراجعة، معرفة أثر المراجعة المشتركة في الخروج بعد الانتهاء من عملية المراجعة نشر بتقارير وقوائم مالية سليمة تزيد الثقة لدى المستخدمين، قامت الدراسة باختبار الفرضيات التالية: توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين المراجعة المشتركة والحد من مخاطر الاكتشاف في المراجعة، توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين المراجعة المشتركة والحد من مخاطر الرقابة في المراجعة، توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين المراجعة المشتركة والحد من مخاطر الملازمة في المراجعة، اعتمدت الدراسة على المنهج الاستنباطي، المنهج الاستقرائي المنهج التاريخي، المنهج الوصفي التحليلي. توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: دور المراجعة المشتركة في رفع مستوى الكفاءة المهنية لمراجع الحسابات عند التخطيط لتنفيذ عملية المراجعة، ساهمت المراجعة المشتركة في توحيد الفكر والانسجام المهني والمناقشة المتبادلة بين المراجعين في تقليل مخاطر الاكتشاف، اختتمت الدراسة بعدة توصيات أهمها: على مكاتب المراجعة الالتزام بمعايير المراجعة المشتركة لأنها تزيد من القدرة على اكتشاف الأخطاء الحسابية وبالتالي تقلل من مخاطر المراجعة، على مكاتب المراجعة الالتزام بتطبيق المراجعة المشتركة لقدرتها على الحد من مخاطر المراجعة التي تنشأة نتيجة للمراجعة الفردية.
|