ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع نظم المعلومات الإدارية فى مكتب التربية والتعليم فى محافظة تعز

المصدر: مجلة جامعة الجزيرة
الناشر: جامعة الجزيرة
المؤلف الرئيسي: القباطى، سليم عبده قائد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج3, ع5
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: يناير
الصفحات: 305 - 322
ISSN: 2663-3094
رقم MD: 1106800
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
نظم المعلومات الإدارية | مكتب التربية | تعز | Management Information Systems | Education Office | Taiz
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03803nam a22002417a 4500
001 1847436
041 |a ara 
044 |b اليمن 
100 |9 155990  |a القباطى، سليم عبده قائد  |q Alqubati, Selim Abdu Qaed  |e مؤلف 
245 |a واقع نظم المعلومات الإدارية فى مكتب التربية والتعليم فى محافظة تعز 
260 |b جامعة الجزيرة  |c 2020  |g يناير  |m 1441 
300 |a 305 - 322 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث إلى التعرف على واقع نظم المعلومات الإدارية في مكتب التربية والتعليم في محافظة تعز، وكذلك التعرف على ما إذا كان هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي الدلالة (0.05=α) بين إجابات عينة البحث تعزي لمتغيرات البحث، واستخدم الباحث الاستبانة أداة للبحث، وتم التأكد من صدقها وثباته اقبل تطبيقها على عينة البحث البالغ عددها (79) فردا، وقد توصل البحث إلى أن واقع نظم المعلومات الإدارية في مكتب التربية والتعليم في محافظة تعز جاءت بدرجة عالية في محور الموارد البشرية المتخصصة، ومتوسطة في بقية المحاور المتمثلة في الأجهزة والمعدات والأدوات المستخدمة في نظم المعلومات الإدارية، وتوقيت الحصول على المعلومات، ووضوحها ودقتها وسهولة الحصول عليها، كما توصل البحث الحالي إلى أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي الدلالة (0.05=α) بين إجابات عينة البحث، تعزي للمؤهل العلمي وسنوات الخبرة. وفي ختام البحث تقدم الباحث بتوصيات ومقترحات في ضوع نتائج البحث. 
520 |b The aim of this research is to identify the reality of the administrative information systems in Taiz governorate from the point of view of the educational leaders, and to know if there are statistically significant differences at the level of significance (α= 0.05) between the answers of the research sample attributed to the research variables. The questionnaire was a research tool, which was verified and validated before applying it to the sample of (79 educational leaders). The results of the research found that the reality of management information systems in the Office of Education in Taiz governorate came highly in the focus of specialized human resources, and medium in The rest of the axes represented by Equipment and tools used in the management information systems, and the timing of access to information, clarity, accuracy and accessibility, as research concluded that there were no statistically significant differences at the level of significance (α= 0.05) between the research sample answers, due to qualified scientific and years of experience. 
653 |a التخطيط التربوى  |a الإدارة التربوية  |a التربية والتعليم  |a اليمن 
692 |a نظم المعلومات الإدارية  |a مكتب التربية  |a تعز  |b Management Information Systems  |b Education Office  |b Taiz 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 014  |e Journal of AL Jazeera University  |f Maǧalaẗ ǧāmi'aẗ Al-Ğazīraẗ  |l 005  |m مج3, ع5  |o 1972  |s مجلة جامعة الجزيرة  |v 003  |x 2663-3094 
856 |u 1972-003-005-014.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1106800  |d 1106800