ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأنشطة الطلابية بكلية التربية...>الوصف

الأنشطة الطلابية بكلية التربية جامعة سرت: معوقاتها وسبل تذليلها من وجهة نظر طلابها

العنوان بلغة أخرى: The Student Activities at the Faculty of Education - University of Sirtet: Obstacles and Ways to Overcome them from the Point of View of its Students
المصدر: المؤتمر العلمي الأول لكلية التربية جامعة سرت: استشراف مستقبل كليات التربية في الجامعات الليبية في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة
الناشر: جامعة سرت - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عيسى، إمحمد عمر إمحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: درباش، أحمد الأمين علي (م. مشارك), عبدالرحمن، سعاد محمد سالم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج1
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2019
مكان انعقاد المؤتمر: سرت
رقم المؤتمر: 1
الهيئة المسؤولة: جامعة سرت - كلية التربية
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 271 - 299
رقم MD: 1106888
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الجامعي | طلبة الجامعة | الأنشطة الطلابية | كلية التربية | جامعة سرت
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

147

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على معوقات ممارسة الأنشطة الطلابية بكلية التربية جامعة سرت، وسبل تذليل هذه المعوقات من وجهة نظر الطلاب ولقد استخدم الباحثون المنهج الوصفي التحليلي مستعينين بأداة الاستبانة كوسيلة لجمع البيانات المتعلقة بموضوع الدراسة طبقت على عينة عشوائية طبقية من طلاب كلية التربية جامعة سرت، وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج كان من أبرزها ما يلي: إن العامل المادي من أهم العوامل المؤثرة على عدم ممارسة النشاط الطلابي بكلية التربية جامعة وذلك من خلال غياب الدعم المالي المخصص لممارسة الأنشطة الطلابية بالكلية وغياب الحوافز المادية والمعنوية المشجعة على الاشتراك في الأنشطة، وعدم وجود خطة واضحة ودليل إرشادي بالأنشطة الطلابية داخل الكلية وقلة الأماكن المخصصة لممارسة الأنشطة المختلفة، وضعف الموارد والإمكانات اللازمة لممارسة الأنشطة حالت دون قيام الأنشطة الطلابية على الوجه الأكمل وضعف الاهتمام بالأنشطة المدرسية في مراحل التعليم الأساسي والثانوي كانت سببا أساسيا في ضعف الأنشطة الطلابية في المرحلة الجامعية. وقدمت الدراسة مجموعة من المقترحات التي تسهم ولو باليسير في تفعيل الأنشطة الطلابية بالكلية.

The aim of this study was to identify obstacles to the practice of student activities at the Faculty of Education University of Sirte4 and ways to overcome these obstacles from the perspective of students and researchers have used the Method analytical descriptors using the questionnaire as a method of collecting data on the subject of the study which applied to a random sample of students from the Faculty and achieved the study to a number of results as a following: The material factor is one of the most important factors affecting on the lack of student's activity in the faculty* through the absence of financial support allocated to the exercise of activities in addition the absence of material and moral incentives to encourage the student for get in activities4 and there is no clear plan and guide to student's activities within the college‘ and there is no places for exercises of a lot of activities* all of these problems make obstacle opposite of student's activities and in addition inattention to school activities in primary and secondary stages was a major cause of weak student activities at the university stage. The study presented a set of proposals that may contribute to facilitating the activities of students' faculty.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.