LEADER |
05369nam a22002537a 4500 |
001 |
1847934 |
024 |
|
|
|3 10.36046/2323-054-195-003
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|a العيدي، منصور بن حمد بن صالح
|g Al-Eidi, Mansour bin Hamad
|e مؤلف
|9 444110
|
245 |
|
|
|a أقوال المفسرين في دخول الكاف على مثل في قوله تعالى "ليس كمثله شيء":
|b دراسة وترجيح
|
246 |
|
|
|a The Opinions of the Scholars of Tafseer on Entering of Arabic Letter "ك" "Kaaf" on the Word "مثل" "Mithl" in the Saying of Allaah - The Almighty "ليس كمثله شيء" "There is Nothing Like him":
|b Study and Weighting
|
260 |
|
|
|b الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
|c 2020
|g ربيع الثاني
|m 1442
|
300 |
|
|
|a 159 - 211
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|b Subject of the research This research focuses on the study and analysis of the opinions of the scholars regarding the issue of the entry of the Arabic letter (ك) "Kaaf" on the word (مثل ) "Mithl" in this noble verse ،in terms of the presence of an original or an additional word in the sentence and in terms of being fact or metaphor ،and the wisdom behind that. The researcher intended to achieve out of this research the following goals: - Collect the scattered opinions on this issue. - Substantiate and discuss each statement, and then arrive at the most correct opinion. - Draw attention to some of the correct opinions which are rarely mentioned. - Call attention on one of the (religious) ideological violations in some opinions, which is common and is often ignored. - Provide scientific material on a verse frequently mentioned in a number of books and in various types of arts. - Apply some rules of interpretation to this contentious issue. - Comply with the command of Almighty Allaah to return the meanings of the apparently unclear Quranic verses to the clear ones. Research methodology: The researcher pursued this research on: The inductive approach with analysis; which is to investigate all the opinions on this verse in a focused form ،and discuss them ،leading to the most correct opinion. The researcher concluded the following results: 1- The opinions on this Quranic composition are eight opinions. 2- The most correct opinion is the eighth opinion whose proofs are free from objections. 3- No author has investigated all the opinions on the verse. 4- The effect of the Aqeedah (creed) disposition of some scholars while dealing with such verses.
|
520 |
|
|
|a موضوع البحث: هذا البحث يتناول بالدراسة والتحليل أقوال العلماء في مسألة دخول الكاف على مثل في هذه الآية الكريمة، من حيث وجود لفظ أصلي أو زائد في هذا التركيب، ومن حيث كونه حقيقة أو مجازا، والحكمة من ذلك. وقد أراد الباحث ع بحثه هذا تحقيق الأهداف التالية: - جمع الأقوال المتناثرة في هذه المسألة. - الاستدلال لكل قول ومناقشته، ومن ثم الوصول إلى القول الراجح. - لفت النظر إلى بعض أصح الأقوال مما تندر الإشارة إليه. - التنبيه إلى إحدى المخالفات العقدية في بعض الأقوال مما شاع ولم يحصل التنبيه عليه. - تقديم مادة علمية في آية يكثر إيرادها في عدد من المؤلفات، وفي أنواع شتى من الفنون. - تطبيق عدد من قواعد التفسير على هذه المسألة الشائكة. - امتثال أمر الله تعالى برد متشابه القرآن إلى محكمه. منهج البحث: سار الباحث في بحثه هذا على: المنهج الاستقرائي الموصول بالتحليل، المتمثل في استقصاء كل ما ورد من أقوال في هذا الجزء من هذه الآية بشكل مركز، ومناقشتها، وصولا إلى القول الراجح. وخلص الباحث إلى النتائج التالية: 1- الأقوال في هذا التركيب القرآني ثمانية أقوال. 2- القول الراجح منها هو القول الثامن الذي سلمت أدلته من الاعتراض. 3- أنه لا يوجد مؤلف استقصى كل الأقوال في الآية الكريمة. 4- تأثير المقرر العقدي على بعض العلماء حين تناولهم مثل هذه الآيات.
|
653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a تفسير القرآن الكريم
|a التركيب القرآني
|a الألفاظ القرآنية
|a الزيادة في القرآن الكريم
|a حرف الكاف
|
692 |
|
|
|a مثل
|a الكاف
|a الحقيقة
|a المجاز
|a الزيادة
|a التقدير
|b Mithl
|b Kaaf
|b Fact
|b Metaphor
|b Addition
|b Assumption
|
773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 003
|e Islamic University Journal of Islamic Legal Sciences
|f Majalat aljamieat al'iislamiat lileulum alshareia
|l 195
|m مج54, ع195
|o 2323
|s مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم الشرعية
|v 054
|x 1658-7898
|
856 |
|
|
|u 2323-054-195-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
999 |
|
|
|c 1107152
|d 1107152
|