LEADER |
02982nam a22002417a 4500 |
001 |
1847942 |
024 |
|
|
|3 10.35156/1949-009-001-005
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a عزام، أحمد حسن
|g Azzam, Ahmed Hassan
|e مؤلف
|9 505666
|
245 |
|
|
|a ألفاظ القرابة في الحديث النبوي:
|b دراسة في ضوء نظرية الحقول الدلالية
|
246 |
|
|
|a Kinship Vocabulary in the Hadith:
|b A Study in the Light of Semantic Field Theory
|
260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح ورقلة - كلية الآداب واللغات - مخبر التراث اللغوي والأدبي في الجنوب الشرقي الجزائري
|c 2021
|
300 |
|
|
|a 140 - 172
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يعد الحديث النبوي، فضلا عن القرآن الكريم والموروث الأدبي العربي، من الأوعية التي حملت مفردات اللغة وتراكيبها، تضمنت الأحاديث النبوية كثيرا من الحقول الدلالية، من نحو ألفاظ العبادات والمعاملات والأخلاق والطبيعة وغيرها، واختارت هذه الدراسة حقل القرابة من بينها، وقصدت الوقوف علي ألفاظه التي وردت في هذه الأحاديث، وبيان ما يربط هذه الألفاظ من علاقات دلالية، وفق نظرية المجال التي تنمي إليها، وإبراز العلاقات والمعاني التي تحملها ما بين معان حقيقية وأخري مجازية، مرتكزا علي كتب الحديث وشروحها وكتب اللغة، وقد توصل البحث إلي عدة نتائج ثبتت في ثنايا البحث وخاتمته.
|
520 |
|
|
|b The hadith of the prophet, in addition to the holy Qur'an and the Arabic literary tradition, is one of the vessels that carried the vocabularies and structures of the language, and the hadiths included many semantic fields, such as words of worship, transactions, morals, nature and others. They are mentioned in theses hadiths, and explain the semantic relationships that bind these terms, according to the field theory to which they relate, and highlight the relationships and meanings that they bear between real and metaphorical meaning, based on hadith books and their explanations and language books. The research has reached several results that have been proven in the folds of the search and its conclusion.
|
653 |
|
|
|a ألفاظ القرابة
|a الأحاديث النبوية
|a شرح الأحاديث
|a اللغة العربية
|a علم الدلالة
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 005
|e Adhakira
|f Al-ḏākiraẗ
|l 001
|m مج9, ع1
|o 1949
|s الذاكرة
|v 009
|x 2335-125X
|
856 |
|
|
|u 1949-009-001-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1107171
|d 1107171
|