LEADER |
05532nam a22002777a 4500 |
001 |
1848133 |
024 |
|
|
|3 10.37613/1678-005-003-010
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 550323
|a مهدي، عائشة
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a قراءة في مذكرات طاهر زبيري "مذكرات آخر قادة الأوراس التاريخين 1929-1962
|
246 |
|
|
|a Read in the Memoirs of Taher Zubeiri the Memoir of the Last Historical Oras Leaders 1929-1962
|
260 |
|
|
|b جامعة زيان عاشور الجلفة
|c 2020
|g جوان
|m 1441
|
300 |
|
|
|a 113 - 128
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تتعدد المصادر التاريخية وتختلف بتعدد واختلاف المادة التاريخية التي تتضمنها، وطريقة تسجيلها للأحداث وكذا تعاملنا معها، ومن بين المصادر التاريخية الروايات الشفوية "المذكرات الشخصية"، والتي تعتبر مظان أخبار على الباحث استنطاقها وقراءتها بمنهجية علمية، لما لهذه الأخيرة من أهمية في كتابة التاريخ لأنها ترفع الستار على بعض الحقائق التاريخية. بالنسبة لتاريخ الجزائر في الفترة الاستعمارية الفرنسية 1830-1962، تعتبر "المذكرات الشخصية"، من المصادر التاريخية المهمة والتي ظهرت خلال الفترة الاستعمارية، ولكن زادت وتيرة كتابتها خاصة بعد الاستقلال 1962، ففي ظل الصعوبات التي يوجهها الباحث في تاريخ الجزائر في الحصول على الأرشيف الجزائري فيما وراء البحر (فرنسا)، لجأ بعض رموز الثورة إلى كتابة مذكراتهم، كل له أسلوبه الخاص، وطريقته الخاصة. مذكرات اختلفت أهميتها بحسب مكانة صاحبها، ودرجة قربه أو بعده من الأحداث التي كتبها، يعتبر "طاهر زبيري" من بين قادة الثورة الذين كتبوا مذكراتهم الشخصية. والتي جمع فيها بين السيرة الذاتية، والوقائع التاريخية، جاءت مذكراته بعد صمت دام لعقود ولكنه على الرغم من ذلك أزال بعض الغموض عن بعض الأحداث — خاصة تاريخ الثورة الجزائرية (1954-1962) لذلك جاء عنوان المداخلة موسوما بــــ "قراءة في مذكرات الطاهر الزبيري" مذكرات آخر قادة الأوراس التاريخيين (1929-1962)"، والتي نتطرق فيها إلى النقاط التالية: أولا-التعريف بشخصية الطاهر الزبيري. ثانيا-التعريف بالكتاب. ثالثا-النقد الظاهري. رابعا-النقد الباطني.
|
520 |
|
|
|b There are many historical sources and they differ in the multiplicity and variation of the historical material contained into them, and the way they record the events as well as deal with them. Among the historical sources the oral novels ones " personal memoirs,, which are considered news on the researcher to interrogate and read them by using a scientific method, for this The latter is important in writing history as it lifts the curtain on some historical facts . According to the Algerians history in the French colonial period of 1830-1962, "personal memoirs", are one of the important historical sources that emerged during that period, but the frequency these writings increased especially after independence in 1962, in light of the difficulties faced by the researcher in the history of Algeria in Obtaining the Algerian Archive Beyond the Sea (France), some of the symbols of the revolution resorted to writing their memoirs, each with its own style, and its own way. Memoirs whose importance varied according to the status of the author, and the degree of proximity or distance from the events he wrote, is considered among the leaders of the revolution who wrote their personal memoirs. In which he combined biography and historical facts, his memoirs came after decades of silence, but nonetheless removed some ambiguity about some of the events - particularly the history of the Algerian Revolution (1954-1962) – so the title of the intervention was marked with "Reading in the Memoirs of Taher zubairi", the memoirs of the last leaders. Historical Oras (1929-1962)", in which we address the following points: First, to introduce the character of Taher Al-Zubairi. Secondly, the introduction of the book. III- Virtual cash. Fourth- Esoteric criticism.
|
653 |
|
|
|a المذكرات السياسية
|a النضال السياسي
|a الثورة الجزائرية
|a الاحتلال الفرنسي
|
692 |
|
|
|a تاريخ الجزائر
|a طاهر زبيري
|a السيرة الذاتية
|a الحقائق التاريخية
|b History of Algeria
|b Taher Zubeiri
|b Biography
|b Historical Facts
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 010
|e Journal of History of Sciences
|f Tārīẖ al-ՙulūm
|l 003
|m مج5, ع3
|o 1678
|s مجلة تاريخ العلوم
|v 005
|x 2352-9970
|
856 |
|
|
|u 1678-005-003-010.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1107314
|d 1107314
|