الكفايات التعليمية لمعلم التلاميذ الموهوبين في الفنون التشكيلية ومعايير اختياره : دراسة مسحية نظرية

يجب تسجيل الدخول أولا

المصدر:	رسالة التربية وعلم النفس
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي:	ابو نيان، فواز بن فهد بن فواز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abunayyan, Fawaz
المجلد/العدد:	ع 17
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2002
التاريخ الهجري:	1423
الشهر:	محرم
الصفحات:	221 - 253
DOI:	10.33948/0059-000-017-006
ISSN:	1021-4011
رقم MD:	110735
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الكفايات التدريسية \| معلمو الفنون التشكيلية \| التلاميذ الموهوبون \| رعاية المتفوقين \| رعاية الموهوبين \| الكفايات التعليمية \| معايير اختيار المعلم \| مهارة معلمي الطلاب الموهوبين \| تدريب المعلمين \| البرامج التدريبية التربوية \| المجتمع العربي \| العالم العربي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)