ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Level of Physical Activity "LPA", Physical and Psychological Health of School Adolescents

العنوان بلغة أخرى: مستوى النشاط البدني والصحة البدنية والنفسية للمراهقين في المدارس
المصدر: مجلة الإبداع الرياضي
الناشر: جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: Chenafi, Miloud (Author)
المجلد/العدد: مج11, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 278 - 308
DOI: 10.47337/1787-011-002-008
ISSN: 2170-0818
رقم MD: 1107529
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مستوى النشاط البدني | المراهقين | الصحة | Level of Physical Activity | Health | Adolescents
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

17

حفظ في:
المستخلص: الهدف من هذا البحث هو تحليل طبيعة العلاقة بين مستوى النشاط البدني للمراهقين المتعلمين وصحتهم البدنية والنفسية، مع العلم أنه على الرغم من الفوائد المتعددة التي تنتج عن نمط الحياة النشط، تشير العديد من الدراسات إلى انخفاض تدريجي في الممارسة خلال هذا العمر. للقيام بذلك، اخترنا تقييم من خلال طريقة الاستدعاء 24 ساعة، وكذلك تقييم الصحة البدنية والنفسية عن طريق استبيان مصمم لهذا الغرض، اشتملت الدراسة على عينة من 120 طالبا تتراوح أعمارهم بين 15 و18 عاما يمارسون النشاط البدني.

The objective of this research is to analyze the nature of the link between the level of physical activity (LPA) of schooled adolescents and their physical and psychological health, while knowing that despite the multiple benefits that result from a lifestyle active, several studies indicate a gradual decrease in practice during this age. To do this, we opted for the evaluation of the LPA through the 24h recall method, as well as the assessment of physical and psychological health by means of a questionnaire designed for this purpose. The study involved a sample of 120 students aged 15 to 18years old who practice PSE. After the statistical analysis of the data collected, it was concluded that the level of physical activity (LPA) presented by the students is positively related to their physical and psychological well-being.

ISSN: 2170-0818