| LEADER |
03648nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1848627 |
| 024 |
|
|
|3 10.33193/IJOHSS.18.2021.177
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b لبنان
|
| 100 |
|
|
|a الشربيني، غادة حمزة محمد
|g Elshrbeni, Ghada Hamza Mohammed
|e مؤلف
|9 125947
|
| 245 |
|
|
|a الإيجابية في الأسرة المسلمة:
|b الواقع والمعوقات
|
| 246 |
|
|
|a Positive in the Muslim Family:
|b Reality and Constraints
|
| 260 |
|
|
|b كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
|c 2021
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 71 - 98
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The aim of this study was to identify the concept of positive from an Islamic perspective and the reality of the positive practice in the Muslim family and its obstacles by conducting an analytical study of the literature related to the subject of the current study. A questionnaire was sent to (246) a random sample of parents in ABHA\ Kingdom of Saudi Arabia, The data were statistically treated. The study found several results: There were no statistically significant differences between the results of the sample And the degree of scientific except for some limited phrases distributed on the three axes of the questionnaire, and the results indicated the high average scores of the sample of the study sample on most of the paragraphs, Which indicates that there are practices related to raising children on positive within Muslim families.
|
| 520 |
|
|
|a سعت الدراسة الحالية إلى محاولة التعرف إلى مفهوم الإيجابية من منظور إسلامي، وواقع ممارسة الإيجابية في الأسرة المسلمة ومعوقاتها، وذلك من خلال القيام بدراسة تحليلية للأدبيات المرتبطة بموضوع الدراسة الحالية، واستنباط أهم مظاهر الممارسات الإيجابية التي يمكن أن تقوم بها الأسرة المسلمة، ومن ثم تم بناء استبانة وجهت لعينة عشوائية من الآباء والأمهات بمنطقة أبها بلغ عددهم (246)، وتم معالجة البيانات إحصائيا، وقد توصلت الدراسة إلى نتائج عدة منها: عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين نتائج أفراد عينة الدراسة وفق متغيري النوع والدرجة العلمية باستثناء بعض العبارات المحدودة الموزعة على محاور الاستبانة، كما أشارت النتائج إلى ارتفاع متوسطات درجات أفراد عينة الدراسة حول معظم الفقرات، وهو ما يشير إلى أن هناك ممارسات متعلقة بتربية الأبناء على الإيجابية داخل الأسر المسلمة.
|
| 653 |
|
|
|a الإيجابية
|a التربية الإيجابية
|a التربية الأسرية
|a الأسرة المسلمة
|a المجتمع الإسلامي
|
| 692 |
|
|
|a الايجابية
|a الأسرة المسلمة
|b Positive
|b The Muslim Family
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 005
|e International Journal on Humanities and Social Sciences
|f Al-mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 018
|m ع18
|o 2197
|s المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 2708-5414
|
| 856 |
|
|
|u 2197-000-018-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a +HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1107735
|d 1107735
|
