ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الخبرات المعاشة لمدمني المخدرات في المجتمع الأردني: الكشف عن مسار حياة الإدمان باستخدام منهجية النظرية المتجذرة في البيانات

العنوان بلغة أخرى: Lived Experiences of Drug Addiction in Jordan: Revealing Life Course by Using a Grounded Theory Approach
المصدر: مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة الشارقة
المؤلف الرئيسي: الحوراني، محمد عبدالكريم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العثمان، حسين محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج17, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: ديسمبر / ربيع لثاني
الصفحات: 29 - 67
DOI: 10.36394/jhss/17/2A/2
ISSN: 1996-2339
رقم MD: 1107890
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدمان المخدرات | مسار حياة الإدمان | النظرية المتجذرة في البيانات | Drug Addiction | Life Course of Addiction | Grounded Theory
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 05082nam a22002777a 4500
001 1848787
024 |3 10.36394/jhss/17/2A/2 
041 |a ara 
044 |b الإمارات 
100 |a الحوراني، محمد عبدالكريم  |g Al-Horani, Mohammed Abdul Kareem  |e مؤلف  |9 99985 
245 |a الخبرات المعاشة لمدمني المخدرات في المجتمع الأردني:  |b الكشف عن مسار حياة الإدمان باستخدام منهجية النظرية المتجذرة في البيانات 
246 |a Lived Experiences of Drug Addiction in Jordan:  |b Revealing Life Course by Using a Grounded Theory Approach 
260 |b جامعة الشارقة  |c 2020  |g ديسمبر / ربيع لثاني  |m 1442 
300 |a 29 - 67 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b Background: There is a dearth of information on drug addiction in the Arab world. Thus, this study aimed to explore the life course and evolutionary stages of drug addiction in Jordan. Methods: A grounded-theory approach was used to explore the life course and evolutionary stages of drug addiction in Jordan. A purposive sampling method was used to select a total number of 20 participants that met the selection criteria for this study. The qualitative research method used to obtain data in this study was an in-depth interview. The data obtained from participants was analyzed via the codification and the (constant comparative method), i.e. the constant comparison of notes obtained from the interview sessions. Results: This study revealed that six evolutionary stages describe the life course of drug addiction in Jordan. These stages include entering the world of addiction, attachment, crisis, social motivations for seeking treatment, treatment and rejoining society. 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مسار حياة الإدمان باستخدام منهجية النظرية المتجذرة في البيانات، وقد تم جمع المعلومات عن طريق مقابلة معمقة مع عشرين مبحوثا من المدمنين الذين يخضعون للعلاج في مركز علاج المدمنين التابع لإدارة مكافحة المخدرات؛ حيث تمحورت المقابلات حول إظهار خبرات الإدمان من بداية دخول المدمن إلى عالم الإدمان، وصولا إلى العلاج، ومن ثم ردود فعل المجتمع بعد الخروج من العلاج، علما بأن معظم المدمنين قد عادوا إلى الإدمان أكثر من مرة، ويمتلكون خبرات فعلية فيما يتعلق بردود فعل المجتمع. وقد أظهرت النتائج أن مسار حياة الإدمان المنبثق عن روايات المدمنين لخبراتهم يتألف من ست مراحل أساسية: الأولى، دخول عالم الإدمان، نتيجة حوافز اجتماعية وذاتية. والثانية، التعلق بالمادة المخدرة، نتيجة الاستمرار بالتعاطي والشعور بالنشوة واللذة والهروب من الواقع. والثالثة، الأزمة، وتنتج عن الكلفة الباهظة للإدمان، وما يرافقها من ألم واستياء. والرابعة، الحافز الاجتماعي للعلاج، وينتج عن تدخل الأسرة وشبكة العلاقات الأولية لدفع المدمن للعلاج. والخامسة، العلاج، وتمثل منطلق الخروج من الأزمة وتحرير المدمن من المادة المخدرة، والسادسة، دخول المجتمع، وتتضمن العودة إلى الأسرة، ونوايا الإصلاح، وهجر أصدقاء الإدمان. وثمة مسار آخر قد يحدث نتيجة مخالطة أصدقاء الإدمان مرة أخرى، وهو الانتكاس والعودة إلى الإدمان. 
653 |a علم الاجتماع  |a منهجية النظرية المتجذرة في البيانات  |a إدمان المخدرات  |a الأردن 
692 |a إدمان المخدرات  |a مسار حياة الإدمان  |a النظرية المتجذرة في البيانات  |b Drug Addiction  |b Life Course of Addiction  |b Grounded Theory 
700 |a العثمان، حسين محمد  |g Al-Othman, Hussein Mohamed  |e م. مشارك  |9 141120 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 002  |e University of Sharjah Journal for Humanities and Social Sciences  |f Mağallaẗ Ğāmiʿaẗ al-Šāriqaẗ li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ  |l 002  |m مج17, ع2  |o 0248  |s مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 017  |x 1996-2339 
856 |u 0248-017-002-002.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 1107890  |d 1107890