العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Financial Policy in Achieving Economic Stability in Algeria is a Econometric Study during the Period 2000-2018 |
---|---|
المصدر: | مجلة إدارة الأعمال والدراسات الاقتصادية |
الناشر: | جامعة زيان عاشور بالجلفة |
المؤلف الرئيسي: | أعمر، عبدالحميد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Amor, Abdelhamid |
مؤلفين آخرين: | بن مسعود، عطالله (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج6, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الصفحات: | 93 - 112 |
DOI: |
10.51842/2179-006-002-008 |
ISSN: |
2437-0525 |
رقم MD: | 1108176 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EcoLink |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاستقرار الاقتصادى | النفقات العامة | الإيرادات العامة | نموذج شعاع الانحدار الذاتى | Economic Stability | Public Expenditures | Public Revenues | Vector Autoregressive Model
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تهدف الدراسة إلى قياس أثر أدوات السياسية المالية على تحقيق الاستقرار الاقتصادي في الجزائر خلال الفترة 2000- 2018، وذلك من خلال استخدام أدوات الاقتصاد القياسي الممثلة في اختبار ديكي فولر واختبار السببية ونموذج شعاع الانحدار الذاتي VAR، وخلصت الدراسة إلى أن المتغيرات مستقرة في الدرجة الأولى ووجود علاقة سببية في اتجاهين بين الناتج الداخلي الخام والنفقات العامة وعلاقة سببية أحادية الاتجاه بين الإيرادات العامة والناتج الداخلي الخام ووجود أثر إيجابي للنفقات والإيرادات العامة على النمو الاقتصادي خلال فترة الدراسة. The study aims to measure the impact of financial policy tools on achieving economic stability in Algeria during the period 2000-2018, through the use of econometric tools represented in the Dickie Fuller test and the causality and Vector Autoregressive Model VAR, and the study concluded that the variables are stable in the first degree and the presence A causal relationship in two directions between the gross domestic product and public expenditures, and a unidirectional causal relationship between public revenues and gross domestic product and the presence of a positive effect of public expenditures and revenues on economic growth during the study period. |
---|---|
ISSN: |
2437-0525 |