LEADER |
03090nam a22002297a 4500 |
001 |
1849158 |
024 |
|
|
|3 10.21608/JOA.2018.79635
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a رمضان، علياء عبدالفتاح
|g Ramadan, Alia Abdelfattah
|e مؤلف
|9 230590
|
242 |
|
|
|a The Role of Social Media in Integrating the Persons with Disabilities in Society
|
245 |
|
|
|a دور مواقع التواصل الاجتماعي في دمج المعاقين في المجتمع
|
260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الإعلام - مركز بحوث الرأي العام
|c 2018
|
300 |
|
|
|a 285 - 354
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على دور مواقع التواصل الاجتماعي في دمج المعاقين في المجتمع. تقاس حضارة الأمم وتقدمها بما تقدمه من رعاية لأبناء المجتمع من ذوي الاحتياجات الخاصة، فلا ينبغي النظر إليهم باعتبارهم أفراداً عاجزين عن العمل والمشاركة في المجتمع، أو باعتبارهم أفراداً يحتاجون إلى الشفقة والعطف، تلك النظرة التي سادت عنهم في الدول النامية على مدار عقود طويلة من الزمن، حيث عانى فيها المعاقين صنوفاً من الرفض والإهمال. واعتمد البحث على منهج المسح الإعلامي. وتمثلت أدوات البحث من استمارة الاستقصاء. وتكونت العينة من (200) مفردة من المعاقين. وتوصلت الدراسة إلى أن المعاقين حركياً أكثر استخداماً لشبكات التواصل الاجتماعي لأنها سهلة الاستخدام بالنسبة لهم كما أنهم يستفيدون من كل عناصر الإبهار والجذب التي تعتمد على السمع والبصر مثل الألوان ولغة التصميم والحركة ومدى وجود تنظيم في الصفحة. وأثبتت الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المعاقين حركياً وسمعياً وبصرياً في دوافعهم الطقوسية لصالح المعاقين حركياً، كما أن هناك فروق بين الذكور والإناث في دمج المعاقين في المجتمع لصالح الذكور. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a المشاركة المجتمعية
|a ذوي الاحتياجات الخاصة
|a مواقع التواصل
|
773 |
|
|
|4 فلم، راديو، تلفاز
|6 Film, Radio, Television
|c 006
|e Egyptian Journal of Public Opinion Research
|f Al-Maǧallaẗ al-Miṣriyyaẗ li-Buḥūṯ al-Raʼy al-’ām
|l 004
|m مج17, ع4
|o 1852
|s المجلة المصرية لبحوث الرأي العام
|v 017
|x 1110-5844
|
856 |
|
|
|n https://joa.journals.ekb.eg/article_79635.html
|u 1852-017-004-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1108195
|d 1108195
|