ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

عتاقي، محمود محمد علي. (2019). نمطان لدمج تقنية الواقع المعزز بالكتاب المدرسي وأثرهما في تحقيق بعض نواتج التعلم لمقرر الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي وفقا لأسلوبهم المعرفي. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية، ع22 ، 1 - 71. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1108338

MLA إسلوب

عتاقي، محمود محمد علي. "نمطان لدمج تقنية الواقع المعزز بالكتاب المدرسي وأثرهما في تحقيق بعض نواتج التعلم لمقرر الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي وفقا لأسلوبهم المعرفي." مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية ع22 (2019): 1 - 71. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1108338

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.