أبو المجد، أحمد حلمي محمد. (2019). أثر استخدام الدعم الإلكتروني في بيئة التعلم المدمج القائمة على الفصل المعكوس على التحصيل المعرفي وبقاء أثر التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بجامعة جنوب الوادي. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية، ع22 ، 233 - 274. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1108344
أبو المجد، أحمد حلمي محمد. "أثر استخدام الدعم الإلكتروني في بيئة التعلم المدمج القائمة على الفصل المعكوس على التحصيل المعرفي وبقاء أثر التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بجامعة جنوب الوادي." مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية ع22 (2019): 233 - 274. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1108344