ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

محمد، أحمد بكر قطب. (2020). التحصيل الأكاديمي ومداخل التعلم لدى عينة من طلاب كلية التربية مرتفعي ومنخفضي اليقظة العقلية: دراسة تنبؤية في ضوء النوع والتخصص. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية، ع14, ج9 ، 1 - 64. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1108712

MLA إسلوب

محمد، أحمد بكر قطب. "التحصيل الأكاديمي ومداخل التعلم لدى عينة من طلاب كلية التربية مرتفعي ومنخفضي اليقظة العقلية: دراسة تنبؤية في ضوء النوع والتخصص." مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية ع14, ج9 (2020): 1 - 64. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1108712

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.